第一幼儿园“红色浸润·童趣启蒙”教师调查问卷

各位老师:您好！为全面了解我园教师在（政治启蒙）方面的实施、认识态度以及遇到的困难与需求，为《“红色浸润·童趣启蒙”实践体系研究》课题的推进提供依据，我们设计了本问卷，感谢您的支持！

您任教的年龄班是? （单选）

A．小班

B．中班

C．大班

D．其他

您的教龄是? （单选）

A．3年以下

B．3—5年

C．5—10年

D．10年以上

您的专业技术职称是? （单选）

A．高级

B．中级

C．初级

D．暂未定级

您目前担任的职务是? （单选）

A．主班教师

B．配班教师

C．保育员

D．行政/管理岗位

您对在幼儿园开展红色教育（政治启蒙）的态度是? （单选）

A．非常支持

B．支持

C．一般

D．不赞成

您认为当前幼儿园红色教育存在的主要问题有哪些?（多选，请按重要性排序也可在此勾选）【多选题】

A．内容成人化，幼儿难以理解

B．形式单一，幼儿参与度低

C．活动碎片化，缺乏持续性

D．优质资源（绘本、名画、材料）缺乏

E．家园配合不足

F．缺乏科学的评价办法

您是否认同“红色浸润·童趣启蒙”（以游戏化、生活化方式让幼儿在感知体验中接受政治启蒙）这一理念? （单选）

A．非常认同

B．基本认同

C．一般

D．不认同

您日常将爱国主义、品德教育渗透到幼儿一日生活各环节（入园、餐前、离园等）的情况是? （单选）

A．经常自然渗透

B．偶尔

C．很少

D．几乎没有

10.

您对“将红色教育纳入年级组每月课程审议固定议程”持什么态度? （单选）

A．非常支持

B．可以尝试

C．觉得没必要

11.

您在实施红色教育方面感到最困难的是哪些?（多选）【多选题】

A．不知如何把宏大的主题转化为幼儿可理解、可参与的内容

B．活动设计能力不足

C．缺乏绘本、名画、材料等优质资源

D．缺乏科学的评价方法

E．教学任务繁重，时间精力有限

F．家长配合不够

12.

您最希望获得哪方面的支持或培训?（多选）【多选题】

A．红色绘本的选择与阅读指导

B．分层活动设计案例库

C．红色名画欣赏方法

D．幼儿政治启蒙行为观察量表的使用

E．家园协同策略

F．节日节气活动方案

您对构建“红色浸润·童趣启蒙”实践体系（活动设计、资源建设、评价方式、家园协同等）有什么具体建议?（开放题）