STEM

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个领域的缩写。STEM教育是一种跨学科的教育方式，强调将这四个领域的知识整合在一起，以项目为基础和问题解决为导向的学习方法，旨在培养学生的创新能力、批判性思维、合作与沟通技能。了解同学们的STEM素养，更好地指导STEM课程的改进，本问卷基于此目标设计。请认真对待，十分感谢您的参与！
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1.
您的性别?
A.女
B.男
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2.
您所在的年级?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
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3.
您所在的专业领域是?
A.理学
B.工学
C.农学
D.医学
E.哲学
F.经济学
G.法学
H.教育学
I.文学
J.历史学
K.管理学
L.艺术学
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4.
在解决复杂问题时，您更倾向于首先使用哪种方法?
A. 逻辑推理与数学计算
B. 直觉与经验判断
C. 寻求网络或他人帮助
D. 依赖于特定软件或工具
E. 其他（请说明）
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5.
AI以STEM为基础，您在大学的生活与学习中是否使用过AI等大模型?
A.使用过(超过100次)
B.使用过(50-100次)
C.使用过(10-50次)
D.使用过(10次以下)
E.未使用过
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6.
您使用大模型的频率?
A.每天
B.一周4-5次
C.一个月10-15次
D.一季度(三个月)50-70次
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7.
您使用大模型的频率有什么有关?（多选）【多选题】
A.个人习惯(一有问题就喜欢问AI)
B.老师布置作业的多少和ddl(作业截止日期)
C.任务的难度(越难用得越多)
D.没有别的原因，看心情
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8.
您更倾向于使用AI帮您解决哪些问题?【多选题】
A.提供灵感或好的点子
B.提供思路或制作纲要
C.爬取信息而减少信息差
D.知识问答，学习辅导
E.其他（请说明）
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9.
您目前最感兴趣的STEM领域是?（可多选）【多选题】
A. 物理学
B. 化学
C. 生物学
D. 计算机科学/信息技术
E. 工程技术
F. 数学
G.社科与STEM的融合
H. 其他（请说明）
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10.
您最常通过哪些渠道获取STEM相关的最新资讯?（可多选）【多选题】
A. 学术期刊
B. 社交媒体
C. 专业网站
D. 讲座/研讨会
E. 同学/老师推荐
F. 其他（请说明）
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11.
您是否有过STEM的相关经历?
A.有
B.无
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12.
您在大学期间参与过以下哪些STEM相关的活动或课程?（多选）【多选题】
A.实验室研究
B.创新竞赛
C.学术讲座
D.课外实践项目
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13.
您的STEM相关实践经历是在哪个学习阶段获得的?（多选）【多选题】
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
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14.
您认为在STEM学习中，哪项技能最为重要?（可多选）【多选题】
A. 理论知识
B. 实践操作能力
C. 创新思维
D. 团队合作能力
E. 跨学科整合能力
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15.
您认为在STEM教育中，如何更好地培养学生的批判性思维能力?（可多选）【多选题】
A. 通过案例分析和讨论
B. 鼓励质疑和提出新观点
C. 引入辩论和角色扮演活动
D. 加强逻辑推理和证据分析的训练
其他（请说明）
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16.
在您的STEM实践经历中，哪项能力的提升是您最大的收获?（单选）
A. 问题解决能力
B. 创新能力
C. 数据分析能力
D. 跨学科合作能力
E. 批判性思维能力
F. 其他（请说明）
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17.
基于您的STEM实践经历，您认为STEM领域中最需要改进的地方是?（可多选）【多选题】
A. 教育资源的均衡分配
B. 教学方法的创新与多样性
C. 跨学科合作的加强
D. 科研环境的改善与政策支持
E. 其他（请说明）
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22.
在您的STEM实践经历中，您最希望提升哪项技能?（单选）
A. 问题解决能力
B. 创新能力
C. 数据分析能力
D. 跨学科合作能力
E. 批判性思维能力
F. 其他（请说明）
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23.
您是否愿意将STEM应用于未来的工作实践中?
A.愿意
B.不愿意
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24.
上海各年龄段学校（小初高及大学）均有STEM课程开发与建设，您如何看待这一教育实践?（6选3）【多选题】
A.小学学生接受能力不强，不能很好地理解，STEM不适用于小学
B.小学阶段用以培养学生的兴趣，可以根据其年龄设计课程，STEM适用于小学
C.中学学生升学压力大，STEM不在应试范围，学习其会占用学生的时间精力，STEM不适用于中学
D.中学阶段是学生成长的关键期，STEM课程可以帮助学生掌握相关知识，更好地帮助学生适应未来的高科技社会
E.大学阶段学生只用学好自己的专业知识就可以了，求业精而不求业泛，STEM应当让位于专业课程
F.大学阶段学生可以广泛自由学习，STEM可以帮助学生养成综合思维，更好地助力专业学习和未来发展
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25.
作为师范学校的学生，如果您未来走上了教师岗位，您会采取何种STEM教学方法?
A.先把理论知识教完，再集中带领学生实践
B.先带领学生实践（不学理论），培养兴趣后再教授理论知识
C.实践和理论教学同时进行
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26.
影响您（假设您是一名教师）未来教学方法的因素有哪些?【多选题】
A.个人学习经历和习惯
B.求学时自己老师的教学方法的影响
D.自己对于STEM教学的理解和研究
E.学生的具体情况
F.学校的教学计划
其他（请说明）
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27.
您认为STEM领域中最需要改进的地方是?（可多选）【多选题】
A. 教育资源的均衡分配
B. 教学方法的创新与多样性
C. 跨学科合作的加强
D. 科研环境的改善与政策支持
E. 其他（请说明）
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28.
您对未来STEM教育中的个性化学习有哪些期待?（可多选）【多选题】
A. 根据个人兴趣和能力定制学习路径
B. 提供更多自主学习和探究的机会
C. 利用智能技术评估学习进度和效果
D. 加强师生间的个性化指导和反馈
E.将STEM融入社区教育
其他（请说明）
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