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【测试】高校足球教学意志力培养现状调查问卷2
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1.
你的性别
男
女
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2.
你是否有足球运动经历
无任何经历
偶尔接触
经常参与
系统学习过
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3.
你每周参与足球运动的时长
1小时以内
1-3 小时
3-5 小时
5小时以上
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4.
你选修足球课最主要的动机
兴趣爱好
学分需求
锻炼身体
提升技能
其他
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5.
新想法和新项目有时会分散我对先前工作的注意力
和我非常相似
和我完全不同
1
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3
4
5
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6.
挫折不会让我气馁
和我非常相似
和我完全不同
5
4
3
2
1
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7.
我曾对某个想法或项目着迷过一段时间，但后来失去了兴趣
和我非常相似
和我完全不同
1
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5
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8.
我是一个勤奋的人
和我非常相似
和我完全不同
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3
2
1
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9.
我经常设定一个目标，但后来选择追求另一个目标
和我非常相似
和我完全不同
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5
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10.
对于需要数月以上才能完成的项目，我难以保持专注
和我非常相似
和我完全不同
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5
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11.
我完成我开始的任何事情
和我非常相似
和我完全不同
5
4
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2
1
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12.
我勤奋
和我非常相似
和我完全不同
5
4
3
2
1
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13.
足球课老师会引导我保持对足球学习的长期兴趣
完全不同意
完全同意
1
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4
5
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14.
足球课训练/比赛中，老师会针对性培养我面对挫折的坚持能力
完全不同意
完全同意
1
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15.
整个足球课程的教学设计，能有效锻炼我在运动中的意志力
完全不同意
完全同意
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16.
我常因足球训练枯燥，难以保持长期的学习兴趣
完全不同意
完全同意
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17.
我常因体能不足/技术掌握困难，难以坚持完成足球训练任务
完全不同意
完全同意
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18.
我常因比赛失利，失去继续投入足球学习的动力
完全不同意
完全同意
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19.
我希望通过分层目标设置，培养足球学习的长期兴趣
完全不同意
完全同意
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20.
我希望通过挫折情境模拟，锤炼面对困难的坚持能力
完全不同意
完全同意
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21.
我希望通过团队长期任务（如小组阶段性训练目标），强化足球学习的持续投入度
完全不同意
完全同意
1
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5
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22.
你认为高校足球课可以如何优化，更好地培养意志力？
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