手机扫描二维码答题
00:00:00
2025学年第一学期末师评工作统计
录音中...
*
1.
刘桂杰
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
2.
张杰
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
3.
姚亦红
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
4.
孟业飞
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
5.
阮汝秀
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
6.
汤琦
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
7.
张宇杰
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
8.
张燕琴
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
9.
毛利民
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
10.
童波
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
11.
李书琴
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
12.
董赢斐
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
13.
范乐鸣
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
14.
高璐
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
15.
俞晟杰
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
16.
蒋丽丽
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
17.
郑汉堂
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
18.
王富河
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
19.
李梦月
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
20.
吴之铠
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
21.
帅华英
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
22.
卢茜
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
23.
高燕飞
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
24.
叶执千
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
25.
樊云肖
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
26.
伍跃军
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
27.
罗玉丹
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
28.
卢慧敏
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
29.
王理想
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
30.
谭铭松
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
31.
王萍芳
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
32.
姚秋香
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
33.
梅宇琪
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
34.
刘梦泓
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
35.
王慧
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
36.
孙海波
是
否
师德师风有边界
师德师风有边界
爱岗爱校有赤诚
爱岗爱校有赤诚
守时守规有底线
守时守规有底线
教育教学有成效
教育教学有成效
成长成才有目标
成长成才有目标
补岗补位有担当
补岗补位有担当
相与相交有温度
相与相交有温度
*
37.
先进工作者投票（每人限选四人）
【请选择4项】
刘桂杰
孟业飞
姚亦红
阮汝秀
汤琦
毛利民
张燕琴
李书琴
王伟
张宇杰
董赢斐
蒋丽丽
高璐
范乐鸣
李梦月
郑汉堂
王富河
帅华英
吴之铠
卢茜
高燕飞
叶执千
樊云肖
俞晟杰
罗玉丹
伍跃军
卢慧敏
谭铭松
王理想
刘梦泓
王慧
姚秋香
评价对象得分
字体大小
2025学年第一学期末师评工作统计
复制
