《校园土壤与地理适应性分析》调查问卷

尊敬的老师、同学:
您好!为深入开展“校园土壤与地理适应性分析”研究性学习,了解大家对校园土壤及周边地理环境的观察与认知,我们设计了本次问卷。问卷实行匿名制,所有数据仅用于课题研究,恳请您根据真实情况作答,感谢您的支持与配合!
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1.
您的身份:
高一学生
高二学生
高三学生
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2.
您在校园内主要活动区域(可多选):
3.
□ 教学楼周边 □ 操场及运动区 □ 校园绿化带/花园 □ 食堂周边 □ 宿舍区周边 □ 其他:二、校园土壤感知与观察(单选为主,特殊说明可多选)*
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4.
您是否关注过校园不同区域的土壤差异(如颜色、疏松度)?
经常关注
偶尔注意
从未关注
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5.
您印象中校园土壤颜色最常见的是(可多选)【多选题】
深褐色/黑色
浅黄色/黄褐色
灰白色
杂色(含碎石/杂物)
其他
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6.
您认为校园哪类区域的土壤最疏松(单选):
绿化带/花园
操场边缘
教学楼前空地
山坡区域
无明显感觉
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7.
您觉得校园土壤条件对周边植被生长的影响程度(单选):
影响极大(植被长势差异明显)
有一定影响
影响较小
无影响
三、土壤与地理环境关联认知(单选)
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8.
您是否观察到校园部分区域土壤存在以下问题(可多选):【多选题】
结块坚硬
含水量过高(泥泞)
含水量过低(干燥板结)
杂物过多(垃圾/碎石)
无明显问题
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9.
您认为校园坡地与平地的土壤差异是否明显(单选):
非常明显
略有差异
无差异
不确定
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10.
您是否注意到阳坡(光照充足)与阴坡(光照较少)的植被长势差异(单选):
明显(阳坡/阴坡植被更茂盛)
不明显
从未观察
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11.
您觉得人类活动(如踩踏、清扫、种植)对校园土壤的影响(单选):
影响很大
有一定影响
影响较小
无影响
四、建议与诉求(开放题)
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12.
.您希望校园土壤及周边环境做哪些改善(如增加绿化、改良土壤)?
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13.
关于校园土壤与地理环境的关联,您还有其他观察或想法吗?
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