大学生消费情况调查问卷

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1.
您的性别
男
女
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2.
年级
3年纪
4年纪
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3.
 你喜欢上语文阅读课吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
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4.
2你喜欢阅读哪种类型的书籍？（可多选）【多选题】
故事类（童话、寓言、小说等）

科普类（百科全书、科学实验等）
历史类（历史故事、人物传记等）
散文诗歌类
漫画绘本类
说明类（说明书、科普短文等）
议论类（观点论述、议论文等）
科幻探险类
其他
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5.
你不喜欢阅读某些书籍的主要原因是（可多选）？【多选题】
内容太难，看不懂
内容无聊，不吸引人
没有时间
更喜欢看电视、玩游戏等其他活动
书籍字体太小、排版不舒服
其他
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6.
你希望学校或老师多组织哪些阅读相关活动（可多选）？【多选题】
课外阅读推荐
读书分享会
阅读手抄报比赛
角色扮演（演绎书中故事）
亲子阅读活动
其他
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7.
你每天的课外阅读时间大约是？
30分钟以内
30-60分钟
1-2小时
2小时以上
几乎没有
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8.
你通常在什么时间阅读（可多选）？【多选题】
早上起床后
课间休息时
放学后回家路上
晚上睡前
周末或节假日
其他
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9.
阅读时，你是否有边读边做标记（如圈画重点、批注疑问）的习惯？
每次都会
经常会
偶尔会
很少会
从不
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10.
你是否有固定的阅读地点（如书房、图书馆、班级图书角）？
有，固定在一个地方
有，但不固定，会换地方
没有，随便找地方读
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11.
你会主动和同学、老师或家长分享自己的阅读感受吗？
经常会
偶尔会
很少会
不会
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12.
1. 读书时遇到不认识的字或不理解的句子，你会怎么做（可多选）？【多选题】
主动查字典、词典
问老师、同学或家长
结合上下文猜测意思
跳过不看，继续读后面的内容
标记下来，之后再解决
其他
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13.
2. 读完一篇文章或一本书后，你会试着思考它主要讲了什么吗？
每次都会，能清晰说出主要内容
经常会，大概能说出主要内容
偶尔会，只能说出一点点
很少会
从不
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14.
老师在课堂上教过的阅读方法（如预测内容、画思维导图、概括段落大意、提问题），你在自己阅读时会使用吗？
经常使用，且觉得很有用
偶尔使用，效果一般
很少使用，不太会用
从不使用
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15.
你能初步把握文章的主要内容，体会作者表达的思想感情吗？
完全可以，能准确把握和体会
基本可以，能大概把握和体会
不太可以，只能把握一点点
完全不可以
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16.
你是否会阅读整本书，并主动和同学分享阅读感受？
经常会，读完后主动分享
偶尔会，老师要求时才分享
很少会，只喜欢读片段
从不
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17.
对于说明类、议论类或非连续性文本（如图表、表格、说明书），你能快速找到关键信息吗？
完全可以，很快就能找到
基本可以，需要花一点时间
不太可以，很难找到
完全不可以，不会读这类文本
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18.
你常去班级图书角借书阅读吗？
经常去，每周3次以上
偶尔去，每周1-2次
很少去，一学期几次
从不
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19.
你觉得班级图书角的藏书怎么样（可多选）？【多选题】
数量足够多
数量太少
内容丰富，有我喜欢的书
内容陈旧，没什么好看的
适合我们3-4年级学生读
大多是低年级或高年级的书，不适合我
其他
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20.
家里是否有专门的书架或藏书供你阅读？
有，藏书很多（50本以上）
有，藏书一般（20-50本）
有，藏书较少（10-20本）
有，但几乎没有适合我的书
没有
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21.
家长是否会陪你一起阅读或和你讨论阅读内容？【多选题】
经常会，每周3次以上
偶尔会，每周1-2次
很少会，一学期几次
从不
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22.
你获取阅读书籍的主要渠道是（可多选）？【多选题】
班级图书角
学校图书馆
家长购买
同学互相借阅
书店、图书馆借阅
电子书籍（如阅读器、手机）
其他
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23.
 你喜欢语文阅读课上的哪种活动形式（可多选）？【多选题】
自由朗读
老师讲解分析
小组讨论交流
角色扮演
做阅读练习题
分享自己的阅读感悟
其他
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24.
 老师在阅读课上是否会专门教你阅读策略（如预测、提问、批注、概括）？【多选题】
经常教，且会指导我们练习
偶尔教，只是简单提一下
很少教
从不教
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25.
 除了考试分数，老师还会通过哪些方式评价你的阅读能力（可多选）？【多选题】
阅读记录卡
读书分享表现
阅读手抄报、思维导图等作品
课堂回答问题的表现
其他
没有其他评价方式
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26.
你觉得老师在阅读教学中对你帮助最大的是（可多选）？【多选题】
推荐好看的书籍
教我有用的阅读方法
引导我思考文章的意思
组织有趣的阅读活动
耐心解答我的阅读疑问
其他
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27.
你希望老师在阅读教学中做哪些改进（可多选）？【多选题】
多推荐适合我们的课外书
多教一些实用的阅读方法
减少枯燥的练习题
多组织小组讨论或分享活动
给我们更多自主阅读的时间
其他
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