尊敬的老师，您好！我们是山西教育出版社地理教材编辑部门，现针对您正在使用的晋教版《义务教育教科书·地理》（2024年版）八年级教材质量进行调研。您的答卷将被严格保密，您的认真作答对我们制定教材修订方案、提高教材质量有极大的帮助，请您按照本人的真实情况进行选择和填写。真诚感谢您抽出宝贵的时间来完成这份调查问卷！
（一）育人导向
1.晋教版《地理》教材（2024年版）在“坚持政治导向”方面
（1）教材对习近平新时代中国特色社会主义思想（如绿色发展、人与自然和谐共生等）融入程度如何？
2.晋教版《地理》教材（2024年版）在“坚持价值导向”方面
3.晋教版《地理》教材（2024年版）在“坚持时代导向”方面
4.晋教版《地理》教材（2024年版）在“弘扬科学精神”方面
（二）知识体系
1.晋教版《地理》教材（2024年版）在“准确表征概念”方面
2.晋教版《地理》教材（2024年版）在“知识应用发展”方面
3.晋教版《地理》教材（2024年版）在“促进观念形成”方面
（三）能力培养
1.晋教版《地理》教材（2024年版）在“发展科学思维”方面
2.晋教版《地理》教材（2024年版）在“掌握探究方法”方面
3.晋教版《地理》教材（2024年版）在“增强实践技能”方面
（四）适教宜学
1.晋教版《地理》教材（2024年版）在“体现学生立场”方面
2.晋教版《地理》教材（2024年版）在“展现课程目标”方面
3.晋教版《地理》教材（2024年版）在“支持学习评价”方面
（五）兴趣提升
1.晋教版《地理》教材（2024年版）在“鼓励好奇质疑”方面
2.晋教版《地理》教材（2024年版）在“创建多元情境”方面
3.晋教版《地理》教材（2024年版）在“提供生动体验”方面
评价对象得分
