大学生对天津周邓纪念馆红色文化资源认知与实践情况调查问卷

一、基本信息
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1.
1. 您的性别()
A. 男
B. 女
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2.
2. 您的年级()
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
二、认知了解情况
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3.
1. 在此之前,您是否听说过天津周恩来邓颖超纪念馆(周邓纪念馆)?()
A. 非常熟悉,深入了解其历史背景与展品
B. 听说过,知道是天津知名红色教育基地
C. 略有耳闻,不清楚具体内容
D. 从未听说过
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4.
2. 您了解周邓纪念馆红色文化的主要渠道是?(可多选)()【多选题】
A. 学校思政课、团日活动、社会实践
B. 短视频、公众号、网络新闻等线上平台
C. 家人、朋友、同学介绍
D. 中小学研学、过往参观经历
E. 书籍、纪录片、红色影视作品
F. 其他
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5.
3. 您对周恩来、邓颖超两位伟人的革命事迹、家国情怀、天津革命历史的了解程度?()
A. 十分了解
B. 基本了解
C. 了解较少
D. 完全不了解
三、实地参观与实践情况
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6.
1. 您是否实地参观过天津周邓纪念馆?()
A. 多次参观
B. 参观过1次
C. 从未参观过
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7.
2. 若您未参观过,未前往的主要原因是?(可多选)()【多选题】
A. 距离较远,出行不便
B. 学业繁忙,没有空余时间
C. 缺乏参观渠道和组织
D. 认为内容枯燥,兴趣较低
E. 对红色场馆参观积极性不高
F. 其他
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8.
3. 若您参观过,您的参观形式是?()
A. 学校、班级、社团统一组织实践活动
B. 个人自发前往参观
C. 和同学、朋友、家人结伴前往
D. 研学、志愿活动专项参观
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9.
4. 参观过程中,您重点关注了哪些内容?(可多选)()【多选题】
A. 周邓二人革命奋斗生平事迹
B. 夫妻革命情谊、家风家训故事
C. 珍贵文物、手稿、影像史料展品
D. 天津近代红色革命历史脉络
E. 伟人爱国、奉献、为民的精神内涵
F. 场馆红色主题展览、沉浸式讲解
四、体验与教育感悟
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10.
1. 您认为周邓纪念馆的展厅布置、展品陈列、讲解服务整体体验如何?()
A. 非常好,沉浸式、教育性极强
B. 较好,内容丰富,体验良好
C. 一般,中规中矩,无突出亮点
D. 较差,形式老旧、内容枯燥
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11.
2. 参观周邓纪念馆后,您的思想收获程度?()
A. 收获极大,深刻感悟红色精神,深受鼓舞
B. 有一定收获,加深了对伟人精神的理解
C. 收获较小,仅简单了解基础知识
D. 毫无收获,没有任何感触
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12.
3. 您认为周邓纪念馆红色文化对当代大学生的价值?(可多选)()【多选题】
A. 坚定理想信念,厚植爱国情怀
B. 学习伟人艰苦奋斗、无私奉献的精神
C. 树立正确的三观,提升思想道德素养
D. 助力思政教育落地,丰富实践体验
E. 无明显教育价值
五、文化传播与发展建议
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13.
1. 您是否会主动向身边人分享周邓纪念馆的红色文化与参观感悟?()
A. 经常分享
B. 偶尔分享
C. 极少分享
D. 从不分享
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14.
2. 您更愿意接受哪些周邓纪念馆红色文化传播形式?(可多选)()【多选题】
A. 线上VR云参观、线上展览
B. 短视频、图文科普、人物故事解说
C. 校园红色宣讲、主题讲座、情景剧
D. 沉浸式研学、志愿讲解、实景实践
E. 文创产品、主题打卡活动
F. 红色主题征文、摄影、演讲比赛
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15.
3. 您认为目前周邓纪念馆红色文化传播存在的主要问题?(可多选)()【多选题】
A. 校园宣传力度不足,大学生知晓度低
B. 传播形式老旧,缺乏年轻化创新
C. 内容过于严肃枯燥,缺乏吸引力
D. 线上新媒体推广滞后
E. 学校实践组织活动较少
F. 无明显问题
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16.
4. 对于周邓纪念馆面向大学生开展红色教育、优化文旅与实践服务,您有什么宝贵建议?
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