互评-君-2季度（2026.02-04）

请根据您对本类别其他人员的实际观察与感受，在以下四个方面进行客观评价，评等级时可参考纸质版各项描述，在相应等级做出选择。优秀比例君≤60%（7名），分优秀、称职、基本称职、不称职等次。
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1.
您的姓名：
章*yong
赵zhuo
曾hao
顾jiang
张*kai
庄yuan
赵*cong
李*bo
王*tong
彭*sheng
罗ping
程ping
其他
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2.
请对曾hao同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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3.
请对顾jiang同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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4.
请对章*yong同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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5.
请对庄yuan同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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6.
请对李*bo同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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7.
请对赵zhuo同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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8.
请对彭*sheng同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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9.
请对张*kai同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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10.
请对罗ping同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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11.
请对程ping同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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12.
请对赵*cong同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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13.
请对王*tong同志2026年度第二季度的工作进行打分
优秀称职基本称职不称职
1.评价其政治品质
1.评价其政治品质
2.评价其教育教学
2.评价其教育教学
3.评价其科研创新
3.评价其科研创新
4.评价其为军服务
4.评价其为军服务
5.考评等次
5.考评等次
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