手机扫描二维码答题
00:00:00
AI辅助学习路径规划大学生编程能力提升调研[复制]
录音中...
尊敬的受访者:
您好!本问卷旨在识别影响大学生编程能力提升的关键学习行为与环境因素,系统了解学生在编程学习中的核心需求与痛点,并收集高校教师、企业对相关问题的看法与建议,为“基于AI的编程学习路径优化”提供精准数据支撑。问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究,严格保密。感谢您的支持与配合!
*
1.
您的身份
计算机专业在读学生
非计算机专业在读学生
教师
企业从业者
*
2.
您的性别:
男
女
*
3.
您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生(硕士/博士)
*
4.
您目前的编程基础:
零基础:未接触过或未系统学习过编程语言
入门级:掌握1种编程语言,能编写简单程序
进阶级:掌握2种及以上编程语言,能独立完成小型项目
熟练级:精通多种编程语言,有完整项目开发经验
*
5.
您是否有以下经历? (可多选)
【多选题】
参与实际项目开发
参加编程竞赛
完成个人开源项目
获得编程相关证书
发表技术博客/文章
以上皆无
*
6.
您在学习编程时通常使用的学习资源(可多选)
【多选题】
学校教材
在线课程
AI工具
技术博客/论坛
搜索引擎
官方文档
开源项目代码
同学交流/学习社群
GitHub/GitLab
Stack
Overflow
其他(请填写)
*
*
7.
您使用过以下哪些AI编程工具(可多选)
【多选题】
GitHub
Copilot
通义灵码/阿里云灵码
CodeGeeX
ChatGPT
其他(请填写)
*
从未使用过AI编程工具
*
8.
您接触AI编程工具的频率:
偶尔(每月1-3次)
经常(每周1-3次)
频繁(每天1次及以上)
*
9.
您使用AI编程工具的主要目的(可多选):
【多选题】
解决编程中的语法错误、调试代码
快速生成基础代码片段,提高效率
学习新的编程语言或思路
完成课程作业或项目开发
提升编程能力,增强就业竞争力
学习其他技术(如数据分析、云计算等)
单纯好奇,随意尝试
其他(请填写)
*
*
10.
您在使用AI编程工具时,最依赖的功能(可多选):
【多选题】
代码纠错、调试
代码生成、补全
代码简化、优化
问题解答与思路启发
知识讲解与案例分析
功能实现与辅助测试
项目架构与设计建议
其他(请填写)
*
*
11.
您在使用AI工具中遇到的主要问题(可多选):
【多选题】
代码质量低
代码理解难
代码集成困难
代码需大量修改
AI响应速度慢
其他(请填写)
*
*
12.
您在使用AI编程工具时,存在哪些顾虑与担忧(可多选):
【多选题】
过度依赖AI
工具操作复杂,学习成本高
不理解代码逻辑,难以灵活运用
与项目框架不兼容,增加工作量
泄露自身编程项目、代码隐私
导致学术诚信问题
无明显忧虑
其他(请填写)
*
*
13.
您认为AI编程工具对自身编程能力的帮助程度:
全无
较小
一般
较大
极大
*
14.
您更倾向于如何平衡AI辅助与自主编程学习:
先独立编写,遇到问题再用AI辅助
先用AI生成,再自主理解优化
全部依靠AI生成,仅做微调
简单任务用AI,逐步理解
其他(请填写)
*
*
15.
您认为学校课程中,是否需要加入AI编程工具相关的教学内容:
完全不需要
不需要
中立
需要
非常需要
*
16.
您希望通过AI编程工具提升哪些具体的编程能力(可多选):
【多选题】
语法掌握能力
代码调试能力
项目开发能力
编程逻辑思维能力
问题分析与解决能力
新技术、新框架学习能力
其他(请说明)
*
*
17.
如果学校的编程课程与AI学习路径推荐小程序集成,您认为这将对您的编程能力提升有何影响?
无影响
轻微影响
一般影响
较大影响
极大影响
*
18.
在未来,您是否希望AI能够自动推荐并更新您的编程学习路径,以适应新的技术和编程趋势?
完全不希望
不希望
中立
希望
非常希望
*
19.
此题请勾选第一个选项【单选,必答】
我未认真阅读题目,仅随意填写
我认真填写(无需勾选)
*
20.
对于AI辅助计算机专业大学生提升编程能力,您有哪些建议?
*
21.
您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生(硕士/博士)
*
22.
您的专业类别(非计算机相关专业):
文科类
理科类
工科类
医学类
艺术类
其他(请填写)
*
*
23.
您目前的编程基础:
零基础:未接触过或未系统学习过编程语言
入门级:掌握1种编程语言,能编写简单程序
进阶级:掌握2种及以上编程语言,能独立完成小型项目
熟练级:精通多种编程语言,有完整项目开发经验
*
24.
您是否有以下经历? (可多选)
【多选题】
参与实际项目开发
参加编程竞赛
完成个人开源项目
获得编程相关证书
发表技术博客/文章
以上皆无
*
25.
您接触编程的原因(可多选):
【多选题】
课程要求
个人兴趣
提升就业竞争力
课程作业、毕业设计用到编程
朋友/老师推荐
从未接触过编程
其他(请填写)
*
*
26.
您在学习编程时通常使用的学习资源(可多选)
【多选题】
学校教材
在线课程
AI工具
技术博客/论坛
搜索引擎
官方文档
开源项目代码
同学交流/学习社群
GitHub/GitLab
Stack
Overflow
其他(请填写)
*
*
27.
您使用过以下哪些AI编程工具(可多选)
【多选题】
GitHub
Copilot
通义灵码/阿里云灵码
CodeGeeX
ChatGPT
其他(请填写)
*
从未使用过AI编程工具
*
28.
您接触AI编程工具的频率:
偶尔(每月1-3次)
经常(每周1-3次)
频繁(每天1次及以上)
*
29.
您使用AI编程工具的主要目的(可多选):
【多选题】
解决编程中的语法错误、调试代码
快速生成基础代码片段,提高效率
学习新的编程语言或思路
完成课程作业或项目开发
提升编程能力,增强就业竞争力
学习其他技术(如数据分析、云计算等)
单纯好奇,随意尝试
其他(请填写)
*
*
30.
您在使用AI编程工具时,最依赖的功能(可多选):
【多选题】
代码纠错、调试
代码生成、补全
代码简化、优化
问题解答与思路启发
知识讲解与案例分析
功能实现与辅助测试
项目架构与设计建议
其他(请填写)
*
*
31.
您在使用AI工具中遇到的主要问题(可多选):
【多选题】
代码质量低
代码理解难
代码集成困难
代码需大量修改
AI响应速度慢
其他(请填写)
*
*
32.
您在使用AI编程工具时,存在哪些顾虑与担忧(可多选):
【多选题】
过度依赖AI
工具操作复杂,学习成本高
不理解代码逻辑,难以灵活运用
与项目框架不兼容,增加工作量
泄露自身编程项目、代码隐私
导致学术诚信问题
无明显忧虑
其他(请填写)
*
*
33.
您认为AI编程工具对自身编程能力的帮助程度:
无
较小
一般
较大
极大
*
34.
您更倾向于如何平衡AI辅助与自主编程学习:
先独立编写,遇到问题再用AI辅助
先用AI生成,再自主理解优化
全部依靠AI生成,仅做微调
简单任务用AI,逐步理解
其他(请填写)
*
*
35.
您认为学校课程中,是否需要加入AI编程工具相关的教学内容:
完全不需要
不需要
中立
需要
非常需要
*
36.
您希望通过AI编程工具提升哪些具体的编程能力(可多选):
【多选题】
语法掌握能力
代码调试能力
项目开发能力
编程逻辑思维能力
问题分析与解决能力
新技术、新框架学习能力
其他(请说明)
*
*
37.
如果学校的编程课程与AI学习路径推荐小程序集成,您认为这将对您的编程能力提升有何影响?
无影响
轻微影响
一般影响
较大影响
极大影响
*
38.
在未来,您是否希望AI能够自动推荐并更新您的编程学习路径,以适应新的技术和编程趋势?
完全不希望
不希望
中立
希望
非常希望
*
39.
此题请勾选第一个选项【单选,必答】
我未认真阅读题目,仅随意填写
我认真填写(无需勾选)
*
40.
对于AI辅助非计算机专业大学生提升编程能力,您有哪些建议?
*
41.
您的教龄:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
*
42.
您的任教科目(可多选):
【多选题】
计算机专业编程相关课程
非计算机专业编程相关课程
计算机专业非编程相关课程
非计算机专业非编程相关课程
其他(请填写)
*
*
43.
您的任职工作是否使用编程?
是,教学中使用编程或教授编程相关课程
是,科研中使用
是,日常工作中使用
否,工作不涉及编程
其他(请填写)
*
*
44.
您是否接触过AI编程工具:
从未
偶尔
经常
频繁
*
45.
您是否在教学过程中使用AI编程工具
经常使用
偶尔使用
尚未使用,计划引入
从未使用,也无计划
*
46.
您认为在学校中引⼊AI工具的优势(可多选)
【多选题】
提高教学效率
个性化学习支持
适应就业趋势
提升自主学习能力
培养高阶思维
无明显优势
其他(请填写)
*
*
47.
您认为学校课程中,是否需要加入AI编程工具相关的教学内容:
完全不需要
不需要
中立
需要
非常需要
*
48.
您认为引⼊AI教学后面临的主要挑战(多选)
【多选题】
技术困难
资源不足
时间压力
AI准确性低
学生基础差异大
学生过度依赖AI
隐私与学术问题
其他(请填写)
*
*
49.
如果学校的编程课程与AI学习路径推荐小程序集成,您认为这将对学生的编程能力提升有何影响?
无影响
轻微影响
一般影响
较大影响
*
50.
在
未来,您是否希望AI能够自动推荐并更新学生的的编程学习路径,以适应新的技术和编程趋势?
完全不希望
不希望
中立
希望
非常希望
*
51.
此题请勾选第一个选项【单选,必答】
我未认真阅读题目,仅随意填写
我认真填写(无需勾选)
*
52.
作为教师,您对AI辅助学生提升编程能力有哪些建议?
*
53.
您的从业年限:
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
*
54.
您所在的行业:
互联网/IT行业
金融行业
制造业
教育行业
医疗行业
其他(请填写)
*
*
55.
您的岗位类型(可多选):
【多选题】
编程/开发岗位
技术管理岗位
人力资源岗位
培训岗位
非技术岗位
其他(请填写)
*
*
56.
您的工作是否会接触编程?
是,编程是核心工作内容
是,编程用于辅助工作
否,不涉及编程
其他(请填写)
*
*
57.
您是否接触过AI编程工具:
从未接触
偶尔
经常
频繁
*
58.
您是否在工作中引⼊AI编程工具
是,用于编程相关工作
是,用于非编程相关工作
偶尔使用,辅助特定任务
计划使用,尚未实施
从未使用,也无计划
*
59.
您认为,当前高校毕业生在编程能力方面,最突出的问题(可多选):
【多选题】
编程基础薄弱
解决问题能力有限
项目经验匮乏
AI运用能力不足
逻辑思维欠缺
其他(请填写)
*
*
60.
您认为,高校在培养学生编程能力时,是否需要加入AI编程工具相关培训:
完全不需要
不需要
中立
需要
非常需要
*
61.
您所在企业在招聘编程相关岗位时,是否会关注应聘者使用AI编程工具的能力:
不关注
偶尔关注
一般关注
比较关注
非常关注
*
62.
相比过去,您认为在AI时代,哪些能力变得更为重要(可多选)
【多选题】
技术实践能力
跨学科融合能力
创新能力与批判性思维
自主学习与适应能力
人机协作能力
数据素养和决策能力
沟通、合作等软技能
AI伦理意识
其他(请填写)
*
*
63.
在未来,您是否希望AI能够自动推荐并更新学生的的编程学习路径,以适应新的技术和编程趋势?
完全不希望
不希望
中立
希望
非常希望
*
64.
此题请勾选第一个选项【单选,必答】
我未认真阅读题目,仅随意填写
我认真填写(无需勾选)
*
65.
从企业从业者角度,您对AI辅助学生提升编程能力、适配职场需求有哪些建议?
评价对象得分
字体大小
AI辅助学习路径规划大学生编程能力提升调研[复制]
复制