关于“支教引入低成本收费兴趣课”家长意愿调查问卷

尊敬的家长:

您好!感谢您让孩子参与本次“情系少年·云端追梦”支教活动。在支教过程中,我们感受到孩子们对艺术、科技、实践类课程的热情,也了解到许多孩子希望获得更丰富、更持续的课外兴趣培养。

为更好地满足孩子们的需求,我们正在探索一种新的模式:在后续支教中,引入“低成本收费兴趣课”——即由专业志愿者或合作教师开设的小班制兴趣课程,收取少量费用(仅用于覆盖材料成本、教师基础补贴及课程持续运营),课程内容包括但不限于绘画、书法、科学实验、编程入门、手工制作、生活实践等。

为了让这一探索更贴近家长和孩子的实际需求,我们特开展本次匿名问卷调查。您的真实想法将帮助我们设计出更优质、更可持续的课程方案。感谢您的支持与配合!

(填写说明:请在符合您情况的选项上打“√”,或在需要填写的地方写下具体内容。本问卷匿名填写,答案无对错之分。)

第一部分:家庭基本信息

*
1.
您孩子的目前就读年级是?
小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中阶段
高中阶段
*
2.

您家中有几个孩子?(含本次参与支教的孩子)

1个
2个
3个及以上

第二部分:对兴趣课程的基本态度

*
3.
您的孩子平时是否参加课外兴趣班/培训班?
是,正在参加
否,从未参加过
以前参加过,现在没有

第三部分:对“低成本收费”的接受意愿

*
6.
对于支教团队开设的兴趣课程,您是否能接受“收取少量费用”的模式?(费用将用于课程材料、教师补贴和课程持续运营)
完全能接受
基本能接受,只要费用合理
不确定,要看具体收费多少
不太能接受,希望保持免费
完全不能接受

第四部分:课程类型偏好与付费意愿关联

*
10.
如果开设以下类型的兴趣课程,您孩子可能感兴趣的有哪些?【多选题】
艺术类:儿童画、素描、书法、手工、剪纸、音乐启蒙
科技类:编程入门、科学实验、机器人搭建、3D打印启蒙
实践类:生活技能(烹饪、收纳)、自然观察、职业体验分享
文化拓展类:阅读写作、趣味历史、传统文化、地理探索
体育健康类:居家运动、视力保护、心理健康小课堂
学科拓展类:数学思维、英语绘本、物理小实验(与学校课程互补)
其他(请注明:__________)
*
11.
针对以下不同类型的课程,您愿意支付的最高单节课费用分别是?
50元以下50-100元100元以上不愿为这类付费
外观艺术类(绘画/书法等)
外观艺术类(绘画/书法等)
科技类(编程/实验等)
科技类(编程/实验等)
实践类(生活技能/体验)
实践类(生活技能/体验)
文化拓展类
文化拓展类
体育健康类
体育健康类
学科拓展类
学科拓展类
*
12.
对于您最愿意付费的课程类型,主要原因是?【多选题】
孩子特别感兴趣
对升学/考试有帮助
能培养实用技能
能开阔眼界、丰富体验
平时接触不到这类资源
其他(请注明:__________)
*
13.
对于您不太愿意付费的课程类型,主要原因是什么?【多选题】
孩子不感兴趣
觉得对成长帮助不大
学校已经开设类似课程
线上效果不如线下
价格与价值不匹配
其他(请注明:__________)

第五部分:付费意愿影响因素

*
14.
在决定是否为孩子报名付费兴趣课时,您最看重的三个因素是?【请选择3项】
课程内容质量
教师的专业水平
孩子的兴趣程度
价格是否合理
上课时间是否方便
是否有学习成果(作品/证书等)
是否能持续开课(不是上几节就结束)
其他家长的评价/推荐
其他(请注明:__________)
*
15.
您对“低成本收费兴趣课”最大的顾虑是什么?
担心收费后课程质量反而下降
担心收费不透明,有隐藏费用
担心孩子只是一时兴起,坚持不下来
担心线上课程效果不如线下
担心增加家庭经济负担
担心占用孩子太多时间,影响主科学习
没有顾虑,愿意尝试
其他(请注明:__________)

第六部分:整体意愿与建议

*
16.
综合考虑,您对支教团队开设“低成本收费兴趣课”的总体接受度是?
非常接受,希望尽快开设
比较接受,愿意尝试
一般,看具体课程再定
不太接受,更希望保持免费
完全不接受
17.
您对兴趣课程还有哪些具体建议或期待?比如希望开设什么主题的课、有什么特别的需求等:

问卷到此结束,衷心感谢您的宝贵时间和真实反馈!

您的意见将帮助我们设计出更贴近孩子需求、更可持续的优质课程,让更多孩子在兴趣中发现热爱、在热爱中收获成长。

问卷星提供技术支持
举报