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0918新疆青年心理健康教育教师培训需求调查问卷
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尊敬的老师：
您好！欢迎您参加国培规划 - 心理健康教育青年教师能力提升培训。本次培训聚焦 “巩固和提升心理健康教育教师的基本理论水平和业务能力” ，旨在通过定制化课程，切实解决您工作中的实际难点。
因此，为确保培训内容贴合实际需求，特开展前期调研。本问卷采用匿名方式，数据仅用于优化培训方案，请结合您的工作实际与上述目标如实填写，感谢您的支持！
新疆师范大学心理学院
一、基本信息
*
1.
性别:
男
女
*
2.
请选择民族
汉族
回族
维吾尔族
哈萨克族
柯尔克孜族
塔吉克族
其他
*
3.
您的年龄段：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
*
4.
教龄:
刚工作，不到1年
1-2 年
3-5 年
5-10年
10年以上
其他
*
5.
您的职称
未定级
初级职称（如二级教师）
中级职称（如一级教师）
高级职称（如高级教师）
正高级职称（如正高级教师）
*
6.
您工作学校的全称
*
7.
您工作学校所在的县区是（ ）
托里县
吉木乃县
阿克陶县
塔县
察县
巴里坤县
其他县区
*
8.
所在学段:
小学
初中
高中
小学+初中
其他
*
9.
你所学的专业
*
10.
您目前所教的学科是
只上心理健康课
同时上心理健康课与其他科目（具体为……）
不上心理课，只上其他科目（具体为……）
*
11.
您的学历
大专及以下
本科
研究生
*
12.
岗位类型:
专职心理健康教师
兼职心理健康教师
转岗教师（从其他岗位转入）
*
13.
目前承担的心理健康教育工作（可多选）:
【多选题】
心理健康课程教学
个体心理咨询
团体辅导
心理危机干预
学生心理档案建立
家庭教育指导
未系统承担（刚接触相关工作）
其他
*
14.
心理健康辅导能力自我评估：您认为自己当前开展学生心理健康辅导工作的综合能力处于哪个水平?
完全无法胜任：完全不具备基础辅导能力，面对学生心理问题时毫无头绪，无法开展任何辅导工作
基本无法胜任：仅知道极少的心理健康知识，面对学生心理问题时难以判断，完全依赖他人指导
勉强应对简单场景：能认出极简单的心理问题（如轻度情绪波动），但缺乏有效的沟通和辅导方法，需频繁求助
能应对常规基础场景：能识别常见心理问题（如学习焦虑、同伴矛盾），掌握最基础的倾听、共情技巧，可独立开展简单辅导
较熟练应对多数常规场景：能准确判断常见心理问题成因，熟练使用基础辅导技术（如情绪疏导、认知调整），独立完成常规辅导且效果尚可
熟练应对复杂场景：能深入分析学生心理问题的深层原因，灵活运用多种辅导技术（如团体辅导、简易沙盘干预），可独立处理较复杂情况（如中度情绪问题），辅导效果明显
完全胜任且能引领：能精准识别各类心理问题，熟练运用专业辅导技术，独立处理复杂危机情况（如自杀倾向预警），辅导效果突出，还能为其他教师提供指导
二、现有知识与技能自评（1-5 分，1 = 完全没有掌握，5 = 熟练掌握）
*
15.
教育部及自治区心理健康教育相关政策（如 “四位一体” 工作体系）
完全没有掌握
熟练掌握
*
16.
中小学生心理发展阶段特征（分学段认知、情绪、社会性特点）
完全没有掌握
熟练掌握
*
17.
心理健康课程设计与实施（适配学段的教学方法）
完全没有掌握
熟练掌握
*
18.
团体辅导活动设计（如情绪管理、人际交往主题）
完全没有掌握
熟练掌握
*
19.
心理咨询基础技术（倾听、共情、提问等）
完全没有掌握
熟练掌握
*
20.
常见心理治疗技术（焦点访谈、沙盘游戏或绘画治疗等）
完全没有掌握
熟练掌握
*
21.
学生心理危机识别与干预流程（含转介机制）
完全没有掌握
熟练掌握
*
22.
学生心理档案规范化建立与保密管理
完全没有掌握
熟练掌握
*
23.
培训内容需求（按优先级排序，1 = 最需要，可多选）
【排序题】
政策解读（“四位一体”体系落地案例与实操要点）
分学段青少年心理问题案例分析（如厌学、社交焦虑的识别与应对）
心理健康课程优秀课例（附小学/初中/高中实操模板
团体辅导活动设计与现场演练（含材料清单与流程设计）
心理咨询技术实操（如焦点解决短期治疗在学生问题中的应用）
沙盘 /绘画治疗入门与校园场景案例解析
心理危机干预模拟（如自杀倾向、重度抑郁学生的处置演练）
心理档案电子化管理方法与保密规范
家校协同开展心理健康教育的沟通策略
其他需求
*
24.
培训形式偏好
【多选题】
专家政策解读 + 案例分析
一线教师经验分享（含工作痛点破解）
分组研讨（针对实际问题设计解决方案）
实操演练（模拟咨询、课程试讲）
名校现场观摩（附互动答疑，如辅导室建设、课堂实施）
线上线下结合（理论课线上 + 实操课线下）
其他
*
25.
您在实际工作中遇到的最大困惑，或希望通过培训重点解决的问题:
感谢您的填写，最后是本次培训的微信群，烦请添加！联系人：王老师 18935931027、马老师 18195892620 、田老师 18152380819。
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