通识教育学院公共基础课教学质量调查（学生问卷）

      本调查问卷主要调研我校公共基础课（高等数学、经济数学、计算机数学、传统文化与应用文写作、高职英语、大学体育）的教学成效，分析当前公共基础课教学质量的现状,有助于推动教师教学水平和质量,以及学生学习效率和积极性的提升。通过此次调查研究，进一步改进整体教学质量。
*
1.
你是几年级的学生？
21级
22级
*
2.
你的性别?
男生
女生
*
3.
你的专业、班级？
示例：云计算1班
*
4.
你认为目前开设的公共基础课对于你学习专业课有帮助吗？
完全没有帮助
非常有帮助
*
5.
你认为公共基础课对个人综合素质和职业素养提升是否有帮助？
完全没有帮助
非常有帮助
*
6.
公共基础课课程重要性评价
非常不重要不重要一般重要非常重要
数学
数学
中文
中文
英语
英语
体育
体育
*
7.
公共基础课课程价值性评价
没有用一般有用
数学
数学
中文
中文
英语
英语
体育
体育
*
8.
公共基础课课程最吸引你的是什么？【多选题】
丰富的理论知识老师生动的授课方式课堂形式多样能够收获课外知识其它
数学
数学
中文
中文
英语
英语
体育
体育
9.
高职数学（对于你学过的经济数学、高等数学或计算机数学）
很不满意不满意一般满意很满意
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
你对本课程的整体满意度
你对本课程的整体满意度
*
10.
传统文化与应用文写作
很不满意不满意一般满意很满意
教师的教学态度（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师的教学态度（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
你对本课程的整体满意度
你对本课程的整体满意度
*
11.
高职英语
很不满意不满意一般满意很满意
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
你对本课程的整体满意度
你对本课程的整体满意度
*
12.
大学体育
很不满意不满意一般满意很满意
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师的教学态度评分（按时上下课、备课充分、教学资料齐备、讲课认真、内容娴熟）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学内容评分（教学目标明确、内容充实、深度广度适宜、理论联系实际、作业布置适当）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
教师教学方法评分（课件、板书设计合理、条理清楚、层次分明、教学手段灵活多样）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
学生自我效能满意度评价（师生互动良好，通过学习，你可以理解和掌握教学内容）
你对本课程的整体满意度
你对本课程的整体满意度
*
13.
对于你上过的数学课程（经济数学、高等数学或计算机数学），在教学内容，教学方法等方面，你有什么建议或意见？
*
14.
对于传统文化与应用文写作课程，在教学内容，教学方法等方面，你有什么建议或意见？
*
15.
对于高职英语课程，在教学内容，教学方法等方面，你有什么建议或意见？
*
16.
对于大学体育课程，在教学内容，教学方法等方面，你有什么建议或意见？
问卷星提供技术支持
举报