石油石化国企党校青年教师学术素养现状调查

说明："青年教师"特指2015-2024年入职者
*
一、基本信息

1. 您的性别【单选题】
男
女
*
2. 您的年龄【单选题】
25-30岁
31-35岁
36-40岁
*
3. 您的最高学历【单选题】
本科
硕士
博士
*
4. 您的专业背景【单选题】
马克思主义理论/党史党建/哲学类
经济学/管理学类
石油石化相关专业
其他（请注明）
*
5. 您的工作年限【单选题】
1-3年
4-6年
7-10年
*
二、知识结构与专业能力

1. 您对党的理论与方针政策的掌握程度
不熟悉
不太熟悉
一般
比较熟悉
非常熟悉
*
2. 您在党性教育与党史教育方面的专业水平
基础薄弱
基础一般
中等
比较扎实
专业扎实
*
3. 您对石油石化行业政策与战略的认知水平
不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
*
4. 您对国企改革发展趋势的理解程度
不清晰
不太清晰
一般
比较清晰
非常清晰
*
5. 您在基层党建理论与实践方面的能力
较弱
一般
中等
较强
很强
*
三、学术交流与科研能力

1. 过去3年您参加党校内部学术研讨会（含教学研讨等）的频率【单选题】
从未参加
1-3次/年
4-6次/年
6次以上/年
*
2. 过去3年您参加外部学术会议或培训的情况【多选题+填空题】【多选题】
行业学术会议次数：
参加高校、社会机构组织的培训次数：
参加党校系统培训次数：
*
3. 您主持或参与的科研项目数量（2015-2024年）【单选题】
0项
1-3项
4-6项
7项以上
*
4. 过去3年您发表的科研成果类型及篇数【多选题+填空题】【多选题】
学术论文多少篇
研究报告多少篇
教材/著作多少部
专利/技术成果多少项
无成果
*
5. 您与石油石化企业的产学研合作项目数量【单选题】
0项
1-2项
3项以上
*
四、教学能力与效果

1. 理论课程教学能力
非常不满意
非常满意
*
2. 课程开发与设计能力
1星
5星
*
3. 信息化教学手段应用水平
1星
5星
*
4. 案例教学实施效果
1星
5星
*
5. 学员对教学的满意度
1星
5星
*
五、个人荣誉与职业素养（参加工作以来））

1. 您获得校级教学类荣誉（如优秀教学奖、教学竞赛奖等）？【单选题】
0次
1-2次
3-5次
5次以上
*
2. 您获得校级以上教学类荣誉（如优秀教学奖、教学竞赛奖等）？【单选题】
0次
1-2次
3-5次
5次以上
*
3. 您获得过校级及以上科研类荣誉（如优秀科研成果奖、学术创新奖等）？【单选题】
0次
1-2次
3-5次
5次以上
*
4. 您获得过校级及以上师德师风类荣誉（如优秀教师、师德先进个人等）？【单选题】
0次
1-2次
3-5次
5次以上
*
5. 您认为哪些因素最能体现职业素养？【多选题】
教学能力
科研水平
师德师风
学术道德
党务工作表现
服务企业与社会能力
其他（请注明）
*
六、困难与建议（选填）

1. 您认为学术素养提升的主要障碍是？【多选题】
科研时间不足
缺乏导师指导
学术资源有限
激励机制不完善
其他（请注明）
*
2. 您对党校青年教师培养机制的建议是？【多选题】
增加学术交流机会（如定期组织跨党校、高校或行业研讨会）
优化科研资源支持（如设立专项经费、数据库权限、实验设备共享）
完善导师带教制度（为青年教师匹配资深教授或企业专家指导）
强化产学研结合（与企业合作开展课题研究、挂职锻炼等）
改革考核评价体系（减少行政负担，加大教学创新和学术成果权重）
提供职业发展通道（明确职称晋升路径，支持学历/能力提升计划）
其他（请注明）
问卷星提供技术支持
举报