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幼儿园园本课程建设实况调研问卷（入园前诊断版）
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本问卷匿名填写，答案无对错，请根据近一学期的真实情况作答。部分题目可多选或填写具体事例，越详细越能帮助我们精准支持。
一、基本信息
*
1.
您所在幼儿园的性质
公办
民办
其他
*
2.
您的岗位
园长
保教主任
骨干教师
教师
其他
*
3.
您的教龄
5年以下
6-10年
11-20年
20年以上
*
4.
您所在的幼儿园规模
6个班以下
6-12个班
12个班以上
*
5.
您是否参与园本课程建设
经常参与
偶尔参与
基本未参与
二、课程理念与目标建设
（以下问题均采用里克特量表
1 =
很不符合，
2 =
不符合，
3 =
一般，
4 =
符合，
5 =
很符合）
*
6.
我园已形成清晰的园本课程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
7.
课程目标能够体现幼儿全面发展的要求
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
8.
课程目标能够充分结合西宁地区自然、文化和社会资源
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
9.
课程目标能够体现本园办园特色
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
10.
教师能够准确理解并落实课程目标
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
三、园本课程资源与内容
（
以下问题均采用里克特量表
1 =
非常不符合，
2 =
不符合，
3 =
一般，
4 =
符合，
5 =
非常符合
）
*
11.
我园能够充分开发和利用本地课程资源
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
12.
课程内容来源于幼儿真实生活
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
13.
课程内容能够反映地方特色
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
14.
课程内容能够根据幼儿兴趣进行调整
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
15.
课程内容能够体现健康、语言、社会、科学、艺术等领域的整合
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
16.
教师能够根据课程目标合理组织主题活动
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
17.
课程资源能够持续更新和完善
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
四、园本课程实施方式
*
18.
游戏已经成为课程实施的重要方式
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
19.
幼儿能够自主参与课程活动
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
20.
教师能够根据幼儿兴趣生成课程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
21.
区域活动能够有效支持课程实施
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
22.
环境创设能够支持幼儿学习
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
23.
一日生活各环节能够体现课程理念
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
24.
家长能够参与课程实施
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
25.
教师能够根据幼儿发展及时调整课程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
五、课程评价
*
26.
我园建立了课程评价制度
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
27.
课程评价能够持续改进课程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
28.
教师能够根据幼儿发展情况调整课程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
29.
课程评价关注课程实施全过程
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
30.
课程评价能够促进教师专业成长
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
六、园本课程管理
*
31.
幼儿园定期开展课程审议和教研
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
32.
课程评价能够促进教师专业成长
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
33.
教师积极参与课程建设决策
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
34.
课程建设形成“计划-实施-反思-改进”闭环
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
*
35.
课程建设具有持续发展的机制
很不符合
很符合
1
2
3
4
5
七、开放性问题
*
36.
您认为目前本园园本课程建设中最突出的问题是什么？
*
37.
您最希望专家重点指导哪些方面？
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幼儿园园本课程建设实况调研问卷（入园前诊断版）
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