建构游戏与大班幼儿数学学习相关调查问卷（家长问卷 ）

尊敬的家长：

您好！为了解家庭中建构游戏开展情况及您对幼儿数学学习的重视程度，特开展本次调查。问卷仅用于学术研究，将严格保密个人信息，请根据实际情况填写，感谢您的配合！
一、基本信息
*
1.
您的孩子性别:
男
女
*
2.
您的学历:
高中及以下
大专
本科
硕士及以上
3.
您的职业:*
二、对建构游戏的认知
*
4.
您是否了解“建构游戏”（如积木搭建、拼插玩具等）:
非常了解
比较了解
不太了解
完全不了解
*
5.
您认为建构游戏对幼儿发展的作用（可多选）:【多选题】
锻炼动手能力
提升空间思维
促进数学学习
培养创造力
无明显作用
其他
*
6.
您是否知道建构游戏中蕴含数学元素（如数量、形状、空间等）:
知道
不知道（若选“知道”，请举例:）
三、家庭中建构游戏开展情况
*
7.
您家中是否有建构类材料（可多选）:【多选题】
积木
拼插玩具
纸盒/瓶盖等生活化材料
磁性建构玩具
无
其他
*
8.
孩子在家开展建构游戏的频率:
每天
每周3-4次
每周1-2次
偶尔
从不
*
9.
孩子开展建构游戏时，您的参与方式（可多选）:【多选题】
全程陪伴指导
偶尔参与互动
仅旁观
不参与
*
10.
您是否在游戏中引导孩子关注数学元素（如计数、比较形状等）
经常
偶尔
很少
从不
*
11.
孩子在建构游戏中是否会主动表现出数学行为（如点数积木、讨论形状等）:
经常
偶尔
很少
从不
四、对幼儿数学学习的重视程度
*
12.
您认为大班阶段幼儿数学学习的重要性:
非常重要
比较重要
一般
不太重要
不重要
*
13.
您更关注幼儿哪些数学能力的发展（可多选）:【多选题】
数的认知（计数、加减）
几何形状识别
空间关系理解
逻辑推理
其他
*
14.
您支持孩子在建构游戏中学习数学吗:
非常支持
比较支持
一般
不太支持
反对
*
15.
您希望幼儿园提供哪些相关指导（可多选）:【多选题】
家庭建构游戏方案
数学引导方法培训
亲子建构活动案例
其他
16.
您对建构游戏促进幼儿数学学习的其他想法:*
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