初中道德与法治课铸牢中华民族共同体意识教育现状调查问卷（学生卷）

基本信息
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1.
你的性别：
A.男
B.女
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2.
你所在的年级：
A.七年级
B.八年级
C.九年级
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3.
你学校所在地：
A.城市
B.县城
C.乡镇
第一部分：认知情况
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4.
你了解“中华民族共同体”这个概念吗？
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
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5.
你知道我国有多少个民族吗？
A.知道（请填写：____个）
B.不知道
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6.
你知道“五个认同”的具体内容吗？
A.全部知道
B.知道部分
C.听说过但不清楚
D.完全不知道
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7.
你主要通过什么途径了解中华民族的相关知识？（可多选）【多选题】
A.道德与法治课
B.其他学科课程
C.主题班会或学校活动
D.网络、电视等媒体
E.家庭教育
F.其他
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8.
在道德与法治课上，老师是否讲解过民族团结、中华民族共同体等相关内容？
A.经常讲解
B.偶尔提及
C.很少涉及
D.从未讲解
第二部分：情感认同
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9.
作为一名中国人，你感到自豪吗？
A.非常自豪
B.比较自豪
C.一般
D.不太自豪
E.没有感觉
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10.
你认为各民族之间应该是什么样的关系？
A.亲如一家，谁也离不开谁
B.互相尊重，和平相处
C.各过各的，互不干扰
D.不清楚
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11.
听到国歌或看到国旗升起时，你的感受是？
A.非常激动，充满敬意
B.比较有感触
C.没有什么特别感觉
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12.
你对中华民族的未来发展有信心吗？
A.非常有信心
B.比较有信心
C.一般
D.不太有信心
E.没有信心
第三部分：行为倾向
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13.
如果班上来了其他民族的新同学，你会？
A.主动和他交朋友
B.正常相处
C.保持距离
D.不太愿意接触
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14.
如果有人在网上发表不利于民族团结的言论，你会？
A.坚决反对并举报
B.心里不赞同但不会说什么
C.看看就好，不评论
D.觉得无所谓
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15.
学校组织的民族团结主题教育活动（如演讲比赛、知识竞赛、参观学习等），你愿意参加吗？
A.非常愿意
B.比较愿意
C.一般
D.不太愿意
E.不愿意
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16.
在道德与法治课学习民族团结相关内容时，你的参与情况是？
A.积极参与课堂讨论
B.认真听讲但较少发言
C.兴趣不大，偶尔走神
D.觉得无聊，不想听
第四部分：教学反馈
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17.
你认为道德与法治课上关于民族团结的内容？
A.内容丰富，生动有趣
B.内容还可以，但讲得比较枯燥
C.内容较少，不够深入
D.没什么印象
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18.
你希望道德与法治课在讲解民族团结相关内容时，多采用哪些方式？（可多选）【多选题】
A.播放视频、图片等多媒体资料
B.讲述真实感人的故事
C.组织课堂讨论或辩论
D.开展课外实践活动
E.邀请相关人士进课堂讲座
问卷到此结束，再次感谢你的配合！
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