呼吸内科实习生入科摸底调查问卷

*
1.
基本信息：
姓名：
姓名：
学校：
学校：
年级/专业：
年级/专业：
电话：
电话：
入科日期：
入科日期：
实习总轮转时长：
实习总轮转时长：
*
2.
已轮转科室【多选题】
骨一科
骨二科
科教科
神经内科
消化内科
心血管内科
呼吸与危重症医学科
重症医学科
儿科/新生儿科
中医科/中西医结合科
外一科
泌尿外科
妇产科
眼科
手术麻醉中心
急诊科
口腔科
放射科
检验科
耳鼻喉科
药学部
*
3.
对病例系统的熟悉程度
很不熟悉
很熟悉
*
4.
对医嘱系统的熟悉程度
很不熟悉
很熟悉
一、实习基础与个人规划
*
5.
在校《内科学-呼吸系统疾病》课程掌握程度
完全不熟
略懂基础
中等掌握
较为熟悉
掌握扎实
*
6.
在校是否参加过呼吸内科见习
无
短期见习
完整见习
*
7.
后续发展规划
继续从事临床医疗工作（拟报考执业助理医师/执业医师）
专升本/专插本，提升学历后继续临床或考研
从事医疗相关非临床岗位（医技、公卫、医政、医保、健康管理等）
暂不计划从事医疗行业，计划转行或其他发展
尚未确定，仍在规划中
*
8.
本次在呼吸内科实习目标【多选题】
夯实呼吸常见病理论
学会胸部影像阅片
掌握血气分析判读
练习专科操作
学习重症/呼吸机基础
提升医患沟通
熟练书写专科病历
无明确目标
二、专业理论掌握自评
*
9.
慢性阻塞性肺疾病的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
10.
支气管哮喘的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
11.
社区获得性肺炎的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
12.
肺结核的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
13.
烟草依赖/戒烟干预的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
14.
呼吸道传染病（流感、病毒性肺炎等）的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
15.
呼吸衰竭的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
16.
胸腔积液的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
17.
气胸的诊疗思路
很不熟悉
很熟悉
*
18.
肺栓塞基础
很不熟悉
很熟悉
*
19.
间质性肺病基础
很不熟悉
很熟悉
*
20.
肺部肿瘤基础
很不熟悉
很熟悉
*
21.
血气分析结果解读
很不熟悉
很熟悉
*
22.
肺功能报告判读
很不熟悉
很熟悉
*
23.
胸部X线/CT基础阅片
很不熟悉
很熟悉
*
24.
呼吸专科常用药物使用原则
很不熟悉
很熟悉
三、临床操作与文书能力
*
25.
能否独立完成完整呼吸专科问诊+查体
无法完成，仅观摩
需老师全程在场知道操作
可自主完成，关键问题需老师待命协助
可完成独立规范完成
可独立完成并指导见习同学
*
26.
病历书写水平
无法独立书写
需老师全程指导修改，方可完成
可独立起草，经老师审核修改后完成
可独立规范完成全套住院文书
可独立完成并指导他人书写
*
27.
掌握/接触过的操作【多选题】
血氧监测、氧疗方案调整
指导患者使用雾化吸入装置
静脉采血、动脉血气采血
吸痰操作配合
无创呼吸机操作、参数评估与人机协调判读
气管插管抢救配合
有创呼吸机参数观摩与基础理解
肺功能检查配合与结果初步判读
胸腔穿刺术（助手配合、术前评估、术后观察）
胸腔闭式引流管理与观察
伤口换药
深静脉导管拔除
胸腔引流管拔除
导尿术
均未接触
*
28.
能否独立解读基础血气、胸片报告
无法解读
需老师全程指导，仅能识别简单指标
可独立初步判读，关键结论需上级审核
可独立完整分析并用于诊疗判断
可独立解读并指导下级医师分析
四、教学需求与学习困难
*
29.
你喜欢的课堂教学形式【多选题】
床边一对一教学
病例讨论与小讲课
胸部影像学读片教学
临床操作技能培训
专科疾病专题教学
线上学习与病例复盘
*
30.
自身最薄弱、最想补齐的内容
*
31.
实习顾虑/压力【多选题】
害怕重症患者
医患沟通紧张
病历书写速度慢
夜班难以适应
呼吸道传染病防护担心
无明显顾虑
其他
*
32.
有无身体、学习方面的特殊情况，需要科室特殊照顾
（没有的话就写“无”）
*
33.
对科室带教工作的建议与期待
问卷星提供技术支持
举报