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《县域高中AI赋能语文写作分层教学实践研究》调查问卷（学生版）
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亲爱的同学:
您好！为了解大家语文写作学习的现状与需求，助力《县域高中AI赋能语文写作分层教学实践研究》课题落地，让教学更贴合大家的学习需求，特开展本次调研。问卷全程匿名，答案无对错之分，数据仅用于课题研究，恳请您如实填写，感谢您的支持！
（说明:单选选最贴合选项，多选可勾选多项，主观题简要作答即可）
一、 基本信息
*
1.
您的年级:
高一
高二
高三
*
2.
您所在学校类型:
县城重点高中
县城普通高中
乡镇高中
*
3.
近三次语文作文平均成绩（满分60分）:
50分及以上
40-49分
30-39分
30分以下
*
4.
您对语文写作的兴趣程度:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
二、 语文写作分层教学感知调研
*
5.
您所在班级的语文写作教学，是否会按学习能力分层安排任务或辅导?
一直分层，任务针对性强
偶尔分层（如复习、考前冲刺）
仅作业难度不同，无其他分层
完全不分层，全班任务一致
*
6.
若有分层教学，您认为对提升自己的写作能力有帮助吗?
帮助很大
有一定帮助
没有帮助
没感觉，不清楚
*
7.
您希望语文写作教学按什么标准分层?（可多选）
【多选题】
作文成绩
写作基础（审题、表达等能力）
个人学习意愿
无所谓
其他
*
三、 语文写作学习痛点调研
*
8.
您完成一篇800字左右的语文作文，平均耗时约?
40分钟以内
40-60分钟
60-90分钟
90分钟以上
*
9.
您写作时最困扰的问题是?（可多选，可标注优先级1/2/3）
【排序题】
审题不清，抓不住核心主题
素材太少，提笔无内容可写
结构混乱，不会安排段落逻辑
语言平淡，不会优化表达
写完后不知道如何修改
逻辑不连贯，内容杂乱
其他
*
10.
您对语文老师的作文批改反馈，满意度如何?
很满意，评语具体，能指导改进
较满意，有评语但不够详细
不满意，仅给分数无指导
无所谓
*
11.
您希望老师的作文反馈能包含哪些内容?（可多选）
【多选题】
具体分数
明确问题（如语病、结构问题）
针对性改进建议
修改范例参考
当面讲解指导
其他
*
*
12.
您平时会主动积累写作素材、进行写作练习吗?
经常主动做
偶尔主动做
老师要求才做
从不做
四、 AI赋能语文写作学习认知与需求调研
*
13.
您是否接触过AI写作相关工具（如帮找素材、改语病、给写作思路的APP/小程序）?
经常用
偶尔用
听说过，但没用过
完全没听说过
*
14.
您是否愿意在语文写作学习中，使用AI工具辅助自己提升能力?
非常愿意
愿意尝试
犹豫，担心依赖AI
不愿意
*
15.
若使用AI辅助工具，您最希望它帮您解决哪些写作问题?（可多选）
【多选题】
辅助审题，明确写作方向
补充贴合主题的写作素材（事例、名言）
修改语病、优化语言表达
指导作文结构，提供写作框架
批改作文，指出问题并给修改建议
推荐适合自己的写作练习
其他
*
*
16.
您使用AI写作辅助工具时，最担心的问题是?（可多选）
【多选题】
过度依赖AI，自己丧失写作能力
工具内容不贴合高中写作要求
泄露自己的作文内容
操作复杂，不会使用
其他
*
五、 主观建议
17.
对于用AI工具辅助你的语文写作学习、适配分层教学，你有哪些想法或建议?
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《县域高中AI赋能语文写作分层教学实践研究》调查问卷（学生版）
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