容貌投入与学业发展的挤出效应

您的性别：（单选）

男

女

其他／不愿透露

您每月的可支配金额（含家庭给的生活费、奖助学金、兼职收入）：（单选）

您平均每天用于外貌维护的时间（护肤、化妆、发型、穿搭，不含健身）：（单选）

您平均每月用于“外貌类”的支出（护肤美妆、服饰配饰、美发、健身课程、医美等）：（单选）

如果每天少花 1 小时在外貌上，您估计这些时间会转用到学习、备考或技能提升上的比例是：（量表，0=完全不会转用，10=几乎全部转用）

不满意(0)

满意(100)

如果每天少花 1 小时在外貌上，您估计这些时间会转用到学习、备考或技能提升上的比例是：（量表，0=完全不会转用，10=几乎全部转用）

完全不会转用(0)

几乎全部转用(100)

如果您减少外貌投入，省下的钱和时间最可能用于（多选，最多选三项）：（多选，最多选三项）【请选择1-3项】

10.

若发生性别身份转换，您预期个人日常消费支出水平程度将会如何变化？（量表，-50%—50%表示减少到增加的程度）

减少(-50)

增加(50)

11.

请就以下说法选择符合程度（量表，1=完全不符合，5=完全符合）：【多选题】

	1	2	3	4	5
a. 外貌投入挤占了我本可以用于学习、考证与实习的时间
a. 外貌投入挤占了我本可以用于学习、考证与实习的时间
b. 我知道可以减少外貌投入，但不敢先停下来
b. 我知道可以减少外貌投入，但不敢先停下来
c. 身边同学投入得越多，我感受到的标准就越高
c. 身边同学投入得越多，我感受到的标准就越高
d. 如果所有人都不再追加外貌投入，我们都会过得更好
d. 如果所有人都不再追加外貌投入，我们都会过得更好
e. 我担心一旦在外貌上少投入，就会在比较中落后
e. 我担心一旦在外貌上少投入，就会在比较中落后
f. 如果能重来，我会把花在外貌上的部分时间和钱用在别处
f. 如果能重来，我会把花在外貌上的部分时间和钱用在别处

12.

在您所在的环境中，家庭经济条件在多大程度上影响了同学们在外貌投入上的选择：（量表，0=完全没有影响，10=影响极大）

完全没有影响(0)

影响极大(10)

13.

如果您的家庭经济条件或可支配时间更宽裕，您在外貌投入上会：（单选）

因为经济上负担不起，只能减少投入

因为经济上负担不起，但仍在硬撑投入

因为时间紧张（课业、竞赛、实习），只能减少投入

因为时间紧张，但仍在硬撑投入

经济与时间都不是限制，我投入得比多数同学多

经济和条件都不是限制，我也不太投入

14.

请就以下说法选择您的认同程度（量表，1=完全不同意，5=完全同意）：【多选题】

	1	2	3	4	5
a. 我能感到“素颜”“原图直出”正在变成一种新的、需要被满足的要求
a. 我能感到“素颜”“原图直出”正在变成一种新的、需要被满足的要求
b. 我会有压力去证明自己“没有修过”“本来就好看”
b. 我会有压力去证明自己“没有修过”“本来就好看”
c. 如果一个变美的结果被看出来是“做过的”，就会被认为不够高级
c. 如果一个变美的结果被看出来是“做过的”，就会被认为不够高级
d. 如今“变得自然”比“变得好看”更难，也更花钱
d. 如今“变得自然”比“变得好看”更难，也更花钱
e. 那些自律地管理外貌的人，反而容易被说成是在“制造焦虑”
e. 那些自律地管理外貌的人，反而容易被说成是在“制造焦虑”
f. 无论我选择改变还是不改变，好像都会被别人解读、被评价
f. 无论我选择改变还是不改变，好像都会被别人解读、被评价