小学生学习现状调查问卷(B卷)

一、个人信息

*
1.
你的性别?

.女
*
2.
你的年级?
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
你的年龄?
6-7
8-9
10-11
12-13
*
4.
你家里有几个孩子?
只有我一个
有两个或两个以上
*
5.
你在班级里有没有担任班干部?
没有
*
6.
你的民族是
汉族
藏族
维吾尔族
回族
.其他
*
7.
你的居住地 
城市
农村
*
8.
你是否在学校住宿?
不是
*
9.

通常,你的下列各科成绩大致为

90分及以上80-89分70-79分60-69分60分以下
语文
语文
数学
数学
英语
英语
*
10.

你目前的成绩在班里处于:

不好
中下
中等
中上
很好
*
11.
你爸爸现在是做什么工作的?
政府机关领导/干部
事业单位\公司(企业)领导/干部
教师、工程师、医生、律师
会计、护士、软件程序员等技术性工作人员
一般职工、办事人员(如秘书、银行出纳、图书馆馆员等)
商业与服务业人员(如售货员、中介、厨师、理发师、美容师等)
技术工人(如司机、水电工、机械修理工等)
普通工人(如搬运工、生产线工人等)
农民、牧民、渔民
初级劳动者(如保洁、保安、保姆、环卫等)
个体工商户
退休、无业、失业、下岗
*
12.
你妈妈现在是做什么工作的?
政府机关领导/干部
事业单位\公司(企业)领导/干部
教师、工程师、医生、律师
会计、护士、软件程序员等技术性工作人员
一般职工、办事人员(如秘书、银行出纳、图书馆馆员等)
商业与服务业人员(如售货员、中介、厨师、理发师、美容师等)
技术工人(如司机、水电工、机械修理工等)
普通工人(如搬运工、生产线工人等)
农民、牧民、渔民
初级劳动者(如保洁、保安、保姆、环卫等)
个体工商户
退休、无业、失业、下岗
*
13.

你爸爸妈妈的受教育程度

不认识字小学初中高中大学研究生及以上
爸爸的受教育水平
爸爸的受教育水平
妈妈的受教育水平
妈妈的受教育水平
*
14.

请根据你家的实际情况勾选答案。

没有
在家里,有独立的学习书桌
在家里,有独立的学习书桌
家里有电脑或平板电脑
家里有电脑或平板电脑
有自己独立的房间
有自己独立的房间
网络链接(如:宽带、网卡、无线WiFi)
网络链接(如:宽带、网卡、无线WiFi)
*
15.
你平均每天晚上睡多长时间?
6小时一下
7小时
8小时
9小时
10小时
*
16.
过去一周里,你每天花多少时间写学校老师布置的作业?根据你的实际,请在合适的时间上打√。
1小时以内1-1小时30分钟1小时31分钟-2小时2小时-2小时30分钟2小时31分钟以上
周一到周五(平均每天)
周一到周五(平均每天)
周六和周日(平均每天)
周六和周日(平均每天)
*
17.

你如何看待阅读?请在选择赞同的观点。

非常赞同比较赞同不太赞同很不赞同
我喜欢和他人交流我读过的东西
我喜欢和他人交流我读过的东西
我愿意花更多的时间在阅读上
我愿意花更多的时间在阅读上
我在阅读中学到很多 
我在阅读中学到很多 
我喜欢读能让我思考或展开想象的内容
我喜欢读能让我思考或展开想象的内容
*
18.

你觉得你的阅读能力怎么样?请在选择赞同的观点。

非常赞同比较赞同不太赞同很不赞同
阅读对我来说很容易 
阅读对我来说很容易 
阅读对我来说比其他科目都难 
阅读对我来说比其他科目都难 
和班上其他同学相比较,阅读对我来说很难 
和班上其他同学相比较,阅读对我来说很难 
我仅仅不擅长阅读
我仅仅不擅长阅读
*
19.
你的主要阅读方式是?
纸质书籍
手机或平板
电脑
*
20.

你更喜欢阅读哪种类型的读物?

童话故事类
科普类
新闻类
卡通漫画类
儿童文学类
军事类
*
21.

在本学年,你因为语文课所读过的最长文章有几页?

1页或以下
2-10页
11-50页
50-100页
100页以上
*
22.

你阅读的动机是什么?关于以下说法,你在多大程度上表示同意。请选择合适的选项。

非常同意比较同意一般比较不同意非常不同意
我阅读是为了娱乐、享受和放松
我阅读是为了娱乐、享受和放松
我阅读是为了沉浸在文字的世界里。
我阅读是为了沉浸在文字的世界里。
我阅读是为了体验某种情感。
我阅读是为了体验某种情感。
我阅读是为了学习新知识。
我阅读是为了学习新知识。
我通过阅读更好地了解自己和他人。
我通过阅读更好地了解自己和他人。
我通过阅读提高语言能力。
我通过阅读提高语言能力。
我阅读是为了更好地为他人树立榜样。
我阅读是为了更好地为他人树立榜样。
我阅读是为了用新的方式思考问题。(例如,更有创造力,扩展我的世界观)
我阅读是为了用新的方式思考问题。(例如,更有创造力,扩展我的世界观)
我通过阅读感受到与他人的联系。
我通过阅读感受到与他人的联系。
我阅读是因为不阅读会感到内疚/尴尬。
我阅读是因为不阅读会感到内疚/尴尬。
我阅读是为了给别人留下好印象。
我阅读是为了给别人留下好印象。
我阅读是为了避免与他人交流。
我阅读是为了避免与他人交流。
*
23.

为了理解并记住文章内容,下面列出了几种办法,请你对这些办法的有用程度进行评价。请在合适的选项上打“√。

非常有用比较有用一般基本没用完全没用
集中注意力看文章当中比较容易理解的内容。
集中注意力看文章当中比较容易理解的内容。
快速阅读全文两遍。
快速阅读全文两遍。
阅读完文章后,与其他人讨论文章内容。
阅读完文章后,与其他人讨论文章内容。
对于文中的重要内容进行画线标记。
对于文中的重要内容进行画线标记。
用自己的语言总结文中内容。
用自己的语言总结文中内容。
向他人大声朗读。
向他人大声朗读。
*
24.

在过去一个月内,你是否经常因为学业而阅读下列各类文章?(请在次数上打√)

从来没有1次2-3次很多次
小说类
小说类
包含表格或图表文章
包含表格或图表文章
含有超链接的数字读物 
含有超链接的数字读物 
*
25.

下列情况是否经常在你的语文课上发生?(请在次数上打√)

几乎没有有些课堂大部分课堂所有课堂
老师鼓励你们表达对课文内容的看法 
老师鼓励你们表达对课文内容的看法 
老师帮助你们将阅读的故事与生活联系起来
老师帮助你们将阅读的故事与生活联系起来
老师向你们展示课文中的信息是怎样以他们掌握的信息为基础建构起来的 
老师向你们展示课文中的信息是怎样以他们掌握的信息为基础建构起来的 
老师提出激发你们积极参与的问题
老师提出激发你们积极参与的问题
*
26.

你在多大程度上同意或不同意以下关于阅读的看法?(请在你同意的选项上打√)

非常不同意不同意同意非常同意
我只有在不得已时才阅读 
我只有在不得已时才阅读 
阅读是我最喜欢的爱好之一
阅读是我最喜欢的爱好之一
我喜欢与他人谈论书籍 
我喜欢与他人谈论书籍 
对我而言,阅读是浪费时间
对我而言,阅读是浪费时间
阅读只是为了获取需要的信息
阅读只是为了获取需要的信息
*
27.

你是否经常因为个人喜好而阅读下列各类读物?(请在符合你实际情况的次数上打√)

几乎没有每年几次每月一次每周一次每周几次
杂志
杂志
漫画
漫画
小说类书籍(长篇小说、故事)
小说类书籍(长篇小说、故事)
非小说类书籍(资讯类、纪实类)
非小说类书籍(资讯类、纪实类)
报纸
报纸
*
28.
下列哪一项陈述最能描述你阅读书籍的情况?
我极少或从来没有阅读书籍
我更多阅读纸质书籍
我更多在电子产品上阅读书籍(如电子阅读器、平板电脑、智能手机)
我在纸质书籍和电子产品上的阅读次数差不多一样
*
29.

你为了乐趣而阅读所用的时间通常有多少?

每天30分钟或以下
每天30-60分钟
每天1-2小时
每天2小时以上
*
30.

你是否经常进行下列阅读活动?(请在符合你实际情况的次数上打√)

几乎没有每月几次每周几次每天几次
阅读电子邮件
阅读电子邮件
 网上聊天(如微信、QQ)
 网上聊天(如微信、QQ)
阅读网上新闻 
阅读网上新闻 
为了详细了解特定问题上网搜寻信息
为了详细了解特定问题上网搜寻信息
加入网上群组讨论或论坛 
加入网上群组讨论或论坛 
网上搜寻实用信息(如时间表、活动、贴士、食谱)
网上搜寻实用信息(如时间表、活动、贴士、食谱)
*
31.

你是否同意以下说法?(请根据你的同意程度,在合适的选项上打√)

非常不同意不同意同意非常同意
我是一个善于阅读的人 
我是一个善于阅读的人 
我能了解深奥的文章内容
我能了解深奥的文章内容
我能流畅阅读 
我能流畅阅读 
我一直有阅读方面的困难
我一直有阅读方面的困难
我需要反复阅读才能完全理解文章内容的含义
我需要反复阅读才能完全理解文章内容的含义
我觉得回答与文章有关的问题很困难 
我觉得回答与文章有关的问题很困难 
*
32.

以下符合你的真实情况的是?(请在符合你情况的选项上打√)

从不偶尔经常会
我会回想之前的线上游戏,或期待下一次线上游戏
我会回想之前的线上游戏,或期待下一次线上游戏
我需要通过增加玩网络游戏的时长来获得满足感
我需要通过增加玩网络游戏的时长来获得满足感
我多次尝试控制、减少或停止玩网络游戏,但都没有成功
我多次尝试控制、减少或停止玩网络游戏,但都没有成功
当我试图减少或停止玩网络游戏时,会感到烦躁、情绪低落、抑郁或易怒
当我试图减少或停止玩网络游戏时,会感到烦躁、情绪低落、抑郁或易怒
我玩网络游戏的时长经常超过原本计划的时间
我玩网络游戏的时长经常超过原本计划的时间
*
33.

以下是关于你互联网使用情况的描述,请根据这些描述与你的符合程度,在使用次数上画√。

从不很少有时经常总是
当你不在线时,会幻想互联网,或是想象上网的场景
当你不在线时,会幻想互联网,或是想象上网的场景
你会为了花更多时间上网而忽略作业
你会为了花更多时间上网而忽略作业
你会觉得应该减少上网时间
你会觉得应该减少上网时间
你会做关于互联网的白日梦
你会做关于互联网的白日梦
你会在本该睡觉的时候选择上网
你会在本该睡觉的时候选择上网
你会出现想要减少上网时间但做不到的情况
你会出现想要减少上网时间但做不到的情况
当你无法按自己的意愿长时间使用互联网时,会感到烦躁或有压力
当你无法按自己的意愿长时间使用互联网时,会感到烦躁或有压力
你会试图向家长隐瞒自己的上网时长
你会试图向家长隐瞒自己的上网时长
当你不上网时,会出现抑郁、情绪低落的情况
当你不上网时,会出现抑郁、情绪低落的情况
你会在上网时说“再玩几分钟就停”,实际却没停
你会在上网时说“再玩几分钟就停”,实际却没停
你会选择上网而不是和同伴出去玩
你会选择上网而不是和同伴出去玩
*
34.

以下关于使用计算机或网络使用的描述,根据你的实际情况,请在符合实际的选项上画√

我不会做这个我只会一点我知道怎么做
我知道如何使用快捷键(例如ctrl、shift)
我知道如何使用快捷键(例如ctrl、shift)
我知道如何下载和保存网上找到的资料(如图片、文档、音乐等)
我知道如何下载和保存网上找到的资料(如图片、文档、音乐等)
我知道如何在浏览器里收藏一个网页
我知道如何在浏览器里收藏一个网页
我知道如何在浏览器里打开新的窗口
我知道如何在浏览器里打开新的窗口
我知道如何点击链接访问新的网页
我知道如何点击链接访问新的网页
我知道如何在手机或平板上安装软件(APP)
我知道如何在手机或平板上安装软件(APP)
我知道如何在手机或平板上卸载软件
我知道如何在手机或平板上卸载软件
我知道如何用手机、平板等设备拍摄照片
我知道如何用手机、平板等设备拍摄照片
我知道如何设计网页
我知道如何设计网页
我知道如何制作思维导图
我知道如何制作思维导图
我不会做这个我只会一点我知道怎么做
我知道如何制作多媒体展示(包含声音、图片或者视频)
我知道如何制作多媒体展示(包含声音、图片或者视频)
我知道如何用视频编辑软件给视频添加字幕
我知道如何用视频编辑软件给视频添加字幕
我知道如何将两段音频在音频编辑软件中合并为一段音频
我知道如何将两段音频在音频编辑软件中合并为一段音频
我会在网站上发布言论
我会在网站上发布言论
我会在网上创造一个角色或者宠物
我会在网上创造一个角色或者宠物
我会访问别人的社交主页(例如微博等)
我会访问别人的社交主页(例如微博等)
我会和朋友在线一起玩游戏
我会和朋友在线一起玩游戏
我知道如何清除自己的网页访问记录
我知道如何清除自己的网页访问记录
我知道如何屏蔽不想要的网络广告或者垃圾邮件
我知道如何屏蔽不想要的网络广告或者垃圾邮件
我知道如何寻找如何安全使用网络的信息
我知道如何寻找如何安全使用网络的信息
我知道如何使用杀毒软件杀毒
我知道如何使用杀毒软件杀毒
我知道从什么渠道下软件会比较安全
我知道从什么渠道下软件会比较安全
*
35.

你在以下各项活动中使用计算机的频率是怎样的?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
写作或编辑文档
写作或编辑文档
使用电脑进行计算、存储数据或绘制图表
使用电脑进行计算、存储数据或绘制图表
制作一个简单的幻灯片
制作一个简单的幻灯片
*
36.

你使用计算机的频率是多少?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
录制或编辑视频
录制或编辑视频
用计算机或者平板电脑编程
用计算机或者平板电脑编程
使用绘图、绘画或图形软件
使用绘图、绘画或图形软件
使用电脑或者平板创作或编辑音乐
使用电脑或者平板创作或编辑音乐
创建或者编辑网页
创建或者编辑网页
*
37.

你使用计算机进行下列网络交流活动的次数是?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
在社交媒体上分享热点新闻
在社交媒体上分享热点新闻
与朋友或者家人通过语音或视频进行聊天
与朋友或者家人通过语音或视频进行聊天
给家人、朋友发送短信
给家人、朋友发送短信
在微信或者QQ上写文字描述自己生活中所发生事情
在微信或者QQ上写文字描述自己生活中所发生事情
在微信或者QQ上发布图片或视频
在微信或者QQ上发布图片或视频
观看他人在网上发布的视频或图片
观看他人在网上发布的视频或图片
向他人转发有关事件或活动的信息
向他人转发有关事件或活动的信息
*
38.

您使用计算机来做下列活动的频率是?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
在论坛或网站上提问
在论坛或网站上提问
在论坛或网站上回答别人的问题
在论坛或网站上回答别人的问题
在网上撰写文章
在网上撰写文章
*
39.

你使用手机、平板或者电脑进行下列休闲活动的频率是?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
上网查找想去的地方或者活动信息
上网查找想去的地方或者活动信息
阅读你想购买的东西的网络评论
阅读你想购买的东西的网络评论
在网络上阅读新闻报道
在网络上阅读新闻报道
在网上搜索你感兴趣的信息
在网上搜索你感兴趣的信息
使用网站、论坛或视频找到解决问题的方法
使用网站、论坛或视频找到解决问题的方法
*
40.

你使用电脑或者平板与学习有关的事情的频率?

从不一个月不到一次每月最少一次每周最少一次每天
写报告或文章
写报告或文章
准备演示文稿(ppt)
准备演示文稿(ppt)
与其他同学合作完成网络任务
与其他同学合作完成网络任务
完成作业或练习
完成作业或练习
规划自己的时间或任务
规划自己的时间或任务
网上参加测试
网上参加测试
使用软件或应用程序学习(数学、英语或其他科目)
使用软件或应用程序学习(数学、英语或其他科目)
用编程软件完成作品
用编程软件完成作品
制作视频或音频作品
制作视频或音频作品
*
41.
回忆本学期上学期间,你是否同意下列对你自己的描述?
完全不同意不太同意比较同意完全同意
就算身体有点不舒服,或者有其他理由可以留在家里,我仍然会尽量去上学
就算身体有点不舒服,或者有其他理由可以留在家里,我仍然会尽量去上学
就算是我不喜欢的功课,我也会尽全力去做
就算是我不喜欢的功课,我也会尽全力去做
就算功课需要花好长时间才能做完,我仍然会不断地尽力去做
就算功课需要花好长时间才能做完,我仍然会不断地尽力去做
对于自己的兴趣爱好,我能够坚持下去
对于自己的兴趣爱好,我能够坚持下去
*
42.

你是否同意下列说法?

完全不同意不太同意比较同意完全同意
如果我处理事情的方法不对,我会尽量想别的办法解决
如果我处理事情的方法不对,我会尽量想别的办法解决
即使情况很糟糕,我也能保持镇静
即使情况很糟糕,我也能保持镇静
对于需要完成的任务,我通常很有信心
对于需要完成的任务,我通常很有信心
*
43.

在过去的七天内,你是否有以下感觉?

从不很少有时经常总是
沮丧
沮丧
抑郁
抑郁
不快乐
不快乐
生活没有意思
生活没有意思
悲伤
悲伤
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