《基于AI赋能的中小学信息科技跨学段教学策略研究》教师调查问卷

单位：石狮市锦峰实验学校
时间：2025年7月
说明：本问卷为课题研究专用，实行匿名填写，数据仅用于学术分析，请根据实际情况如实作答。
一、基本信息
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1. 您的教龄：
A. 3年及以下
B. 3–5年
C. 5–10年
D. 10年以上
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2. 您任教学段：
A. 小学
B. 初中
3. 您所教年级：*
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4. 您是否接受过AI教育应用相关培训：
A. 系统培训
B. 简单了解
C. 未接受过
5. 您每周信息科技课时量：节*
二、跨学段教学现状
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1. 您认为当前小初信息科技教学最突出的问题是（可多选）：【多选题】
A. 知识内容断层、重复或脱节
B. 能力要求不连贯，缺乏递进
C. 教学方法差异大，学生适应困难
D. 评价标准不统一
E. 跨学段教研交流少
F. 其他：
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2. 您在日常教学中是否主动关注跨学段衔接：
A. 每节课都关注
B. 经常关注
C. 偶尔关注
D. 很少关注
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3. 您是否参与过小初信息科技联合备课/教研活动：
A. 多次
B. 1–2次
C. 从未参与
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4. 您认为跨学段教学最需要解决的是：
A. 知识体系梳理
B. 教学方法统一
C. 评价标准一致
D. 师资协同
三、AI教学应用情况
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1. 您在课堂中使用AI工具的频率：
A. 从不
B. 偶尔
C. 经常
D. 每节课都使用
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2. 您使用过的AI教学工具类型（可多选）：【多选题】
A. AI课件/教案生成
B. AI学情诊断、答题数据分析
C. AI个性化习题/作业推送
D. AI课堂互动、即时评价
E. 未使用过AI工具
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3. AI技术对您教学的帮助体现在（可多选）：【多选题】
A. 备课效率明显提升
B. 学情分析更精准
C. 能开展个性化辅导
D. 课堂互动更丰富
E. 暂无明显帮助
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4. 您在使用AI教学时遇到的主要困难（可多选）：【多选题】
A. 技术操作不熟练
B. 缺少适配学科的AI工具
C. 教学时间紧张，难以应用
D. 学生学习数据难以收集分析
E. 无困难
四、教学策略与需求
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1. 您希望AI重点支持跨学段教学的哪些环节（可多选）：【多选题】
A. 小初知识图谱关联与衔接
B. 个性化学习路径推荐
C. 全过程数据化评价
D. 跨学段教学资源自动推送
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2. 为推进跨学段教学，您最需要哪些支持（可多选）：【多选题】
A. AI工具使用培训
B. 成套课例与教学设计
C. 统一评价量表
D. 常态化跨学段教研机制
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3. 您对本课题研究的建议：
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