中泰服饰文化融入泰国汉语教学的研究

 尊敬的各位朋友们:

您好!

本人是西华师范大学的泰国留学生,“我是文学院2023级汉语国际教育专业的研究生”,本次卷调查目的是为了探讨深入了解中泰服饰文化在跨文化交流中的影响,特开展次问卷调查。您的回答将对我们的研究提供重要的数据支持,请您根据实际况填写。问卷信息仅用于学术研究,我们将严格保密。感谢您的支持与合作!


一、个人信息
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 1. 您的性别:
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2. 您的年龄:
18岁以上
21~25
26~30
31~40
41~50
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 3. 您的职业:
学生
上班族
文化艺术从业者
老师
其他 (请注明)
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 4. 您在中国哪个地区?
华东地区(上海市江苏省浙江省安徽省)
华南地区(广东省广西省福建省海南省)
华中地区(湖南省湖北省河南省)
西南地区(重庆市四川省贵州省云南省)
西北地区(陕西省甘肃省新疆省青海省)
东北地区(黑龙江省吉林省辽宁省)
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5. 您通过哪些渠道了解泰服文化?
媒体拍摄
书籍
他人
亲身经历穿过
二 、对泰国服饰的了解与接触
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1. 您之前是否有了解过泰国服饰文化?
非常了解
有一定了解
了解较少
完全不了解
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2.您了解泰国服饰文化的主要途径是什么?【多选题】
影视作品
网络资讯
旅游经历
文化活动
其他 (请注明)
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3. 您是否有试穿过泰国服饰?
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4. 如果没有试试穿过, 原因是什么? (可多选)【多选题】
没有机会
不感兴趣
担心不合适自己
其他 (请注明)
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5. 您试穿泰国服饰的场景通常是?
文化活动
旅游体验
拍摄写真
其他 (请注明)
三 、对泰国服饰的看法
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1. 您是否观看过泰国学生展示泰国服饰的表演或照片?
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2. 您觉得泰国人在展示泰国服饰时,对服饰文化内涵的传达程度如何?
非常好,能够深刻体现
较好,其本能转达
一般,还有提升空间
较差,没有很好传达
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3. 在课堂教学文化方面,当进到泰国服饰的时候,在以下哪些方面给您留下了深刻印象 (可多选)【多选题】
肢体语言(如步伐、手势等)
表情管理
整体气质与服饰的契合度
对服饰细节的展示
其他 (请注明)
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4. 您认为中国学生展示泰国服饰对促进中泰服饰文化交际是否有帮助?
有很大帮助
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
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5. 您觉得云南傣族和泰族服饰文化有哪些区别?【多选题】
款式设计
色彩图案
配饰塔配
穿着场合
四、泰国服饰的文化内涵与接受度
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1. 您对泰国服饰中以下文化元素的理解程度如何?
非常了解比较了解一般了解不太了解完全不了解
佛教文化     相关图案      (如莲花等)
象征皇室的颜色 (如金色)
传统服饰的款式 (如筒裙、裹身裤
佛教文化     相关图案      (如莲花等)
象征皇室的颜色 (如金色)
传统服饰的款式 (如筒裙、裹身裤
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2. 您对泰国服饰的接受程度主要受哪些因素影响?【多选题】
文化内涵
时尚设计
穿着舒服度
价格
其他(请注明)
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3. 在以下场合中,您认为泰国服饰是否合适?(每行单选)
非常合适比较合适一般合适不太合适完全不合适
日常休闲
正式商务
文化活动
节日庆典
日常休闲
正式商务
文化活动
节日庆典
五 、跨文化融合与创新
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1. 您对中泰服饰文化融合设计的接受程度如何?
非常接受,很喜欢这种创新
比较接受,看具体设计而定
不太接受,觉得失去了原有特色
完全不接受
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2. 对于中泰服饰文化融合设计的产品,您希望在哪些方面进行改进? [可多选]【多选题】
文化元素融合更自然
设计风格更时尚
提高品质
价格更合理
其他 (请注明)
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3. 您认为未来中泰服饰文化的发展趋势应该是怎样的?(可多选)【多选题】
更多融合创新设计
加强文化交际活动
拓展市场推广渠道
注重传统服饰文化传承
其他(请注明)
 再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果您对中泰服饰文化交际还有其他任何想法或建议,
 欢迎在下方空白处填写。
 

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您的其他想法或建议:
问卷到此结束,祝您生活愉快!
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