《护理礼仪与人际沟通》课程调查问卷

亲爱的同学，您好！为了解您对《护理礼仪与人际沟通》课程的了解情况，我们开展本次问卷调查。您的回答对我们改进课程教学具有重要意义。请根据您的实际情况和真实感受填写，本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于课程分析。感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您以前是否有了解过护理礼仪
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3.
若系统学习过，感觉怎么样？对自己平时的学习、生活有帮助吗？
有一定帮助
否，没有系统学习过
有很大帮助
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4.
您通过哪些途径了解到护理礼仪相关知识（可多选）【多选题】
学校课程
专业书籍
网络资源（如学术论文、科普文章）
医院实习经历
老师或同学介绍
其他
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5.
您对护理礼仪与人际沟通以下核心概念的了解程度
完全不了解不太了解一般比较了解非常了解
礼仪的定义
礼仪的定义
护患常见矛盾
护患常见矛盾
礼仪的分类
礼仪的分类
国内外礼仪的区别
国内外礼仪的区别
临床礼仪与沟通的应用
临床礼仪与沟通的应用
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6.
您认为护理礼仪在临床护理工作中的重要性程度
非常不重要
不太重要
一般
比较重要
非常重要
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7.
您认为护理礼仪知识对护士哪些能力有帮助（可多选）【多选题】
与患者沟通能力
观察患者心理状态能力
缓解患者焦虑情绪能力
建立良好护患关系能力
自我心理调节能力
其他
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8.
您对学习礼仪知识的兴趣程度
毫无兴趣
非常感兴趣
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9.
您在学习或了解护理礼仪过程中遇到的主要困难是
概念抽象难以理解
缺乏实际应用场景
学习资料不足
课程内容枯燥
其他
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10.
您希望《护理礼仪与人际沟通》课程增加哪些教学内容（按需求程度从高到低排序）【请选择全部 项并排序】
  • 案例分析
  • 模拟实践操作
  • 心理评估工具使用
  • 最新研究进展介绍
  • 与其他学科交叉知识
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11.
您认为自己掌握的护理礼仪与人际沟通知识能满足未来临床工作需求的程度
完全不符合(0)
完全符合(100)
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12.
本课程的授课模式最倾向于？
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13.
您对《护理礼仪与人际沟通》课程的教学有哪些想法
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14.
您认为学习礼仪对您个人职业发展有何影响
问卷星提供技术支持
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