26.01-02年度培训满意度调查

请大家抽出几分钟时间耐心填写，你的反馈非常重要，谢谢大家的配合~
*
1.
您的部门/岗位类型
A.项目经理类
B.业务类
【以下为您上过的课程评价，请逐题填写】
*
3.
《共生与共创：AI 时代的人机协同思维》课程评价
A. 非常满意/非常匹配/非常实用/难度合适，收货很大B. 满意/匹配/实用/略浅，建议增加深度C. 一般/一般/一般/略深，有些内容难以跟上D. 不太满意/不太匹配/不实用/难度波动大，深浅不均E. 非常不满意/完全不匹配/非常不实用/内容过于基础或者深奥
总体满意度
总体满意度
内容与工作需求的匹配度
内容与工作需求的匹配度
内容实用性
内容实用性
难度与深度
难度与深度
*
4.
《共生与共创：AI 时代的人机协同思维》讲师评价
A.非常合适/优秀/互动充分，答疑透彻/非常满意，系统且实用B. 合适/优秀/有互动，但可以加强/比较满意，有参考价值C. 一般/一般/互动较少，答疑一般/一般，资料较为简单D. 偏短或者偏快/较差/几乎没有互动，答疑不足/不满意，资料匮乏或质量不高E. 偏长或者偏慢/非常差/课程形式为单向讲授，无互动/未提供有效资料
时长/节奏
时长/节奏
讲师授课水平
讲师授课水平
课堂互动与答疑环节效果
课堂互动与答疑环节效果
课件/资料质量
课件/资料质量
*
5.
《职场PPT基本法则》课程评价
A. 非常满意/非常匹配/非常实用/难度合适，收货很大B. 满意/匹配/实用/略浅，建议增加深度C. 一般/一般/一般/略深，有些内容难以跟上D. 不太满意/不太匹配/不实用/难度波动大，深浅不均E. 非常不满意/完全不匹配/非常不实用/内容过于基础或者深奥
总体满意度
总体满意度
内容与工作需求的匹配度
内容与工作需求的匹配度
内容实用性
内容实用性
难度与深度
难度与深度
*
6.
《职场PPT基本法则》讲师评价
A.非常合适/优秀/互动充分，答疑透彻/非常满意，系统且实用B. 合适/优秀/有互动，但可以加强/比较满意，有参考价值C. 一般/一般/互动较少，答疑一般/一般，资料较为简单D. 偏短或者偏快/较差/几乎没有互动，答疑不足/不满意，资料匮乏或质量不高E. 偏长或者偏慢/非常差/课程形式为单向讲授，无互动/未提供有效资料
时长/节奏
时长/节奏
讲师授课水平
讲师授课水平
课堂互动与答疑环节效果
课堂互动与答疑环节效果
课件/资料质量
课件/资料质量
*
11.
《元气e站及水控参数控标点讲解》课程评价
A. 非常满意/非常匹配/非常实用/难度合适，收货很大B. 满意/匹配/实用/略浅，建议增加深度C. 一般/一般/一般/略深，有些内容难以跟上D. 不太满意/不太匹配/不实用/难度波动大，深浅不均E. 非常不满意/完全不匹配/非常不实用/内容过于基础或者深奥
总体满意度
总体满意度
内容与工作需求的匹配度
内容与工作需求的匹配度
内容实用性
内容实用性
难度与深度
难度与深度
*
12.
《元气e站及水控参数控标点讲解》讲师评价
A.非常合适/优秀/互动充分，答疑透彻/非常满意，系统且实用B. 合适/优秀/有互动，但可以加强/比较满意，有参考价值C. 一般/一般/互动较少，答疑一般/一般，资料较为简单D. 偏短或者偏快/较差/几乎没有互动，答疑不足/不满意，资料匮乏或质量不高E. 偏长或者偏慢/非常差/课程形式为单向讲授，无互动/未提供有效资料
时长/节奏
时长/节奏
讲师授课水平
讲师授课水平
课堂互动与答疑环节效果
课堂互动与答疑环节效果
课件/资料质量
课件/资料质量
*
13.
《新业务（淋浴、直饮水）前期调研及基本营收成本逻辑》课程评价
A. 非常满意/非常匹配/非常实用/难度合适，收货很大B. 满意/匹配/实用/略浅，建议增加深度C. 一般/一般/一般/略深，有些内容难以跟上D. 不太满意/不太匹配/不实用/难度波动大，深浅不均E. 非常不满意/完全不匹配/非常不实用/内容过于基础或者深奥
总体满意度
总体满意度
内容与工作需求的匹配度
内容与工作需求的匹配度
内容实用性
内容实用性
难度与深度
难度与深度
*
14.
《新业务（淋浴、直饮水）前期调研及基本营收成本逻辑》讲师评价
A.非常合适/优秀/互动充分，答疑透彻/非常满意，系统且实用B. 合适/优秀/有互动，但可以加强/比较满意，有参考价值C. 一般/一般/互动较少，答疑一般/一般，资料较为简单D. 偏短或者偏快/较差/几乎没有互动，答疑不足/不满意，资料匮乏或质量不高E. 偏长或者偏慢/非常差/课程形式为单向讲授，无互动/未提供有效资料
时长/节奏
时长/节奏
讲师授课水平
讲师授课水平
课堂互动与答疑环节效果
课堂互动与答疑环节效果
课件/资料质量
课件/资料质量
*
25.
《工程铁三角：精准踏勘、成本底线与理性排期》课程评价
A. 非常满意/非常匹配/非常实用/难度合适，收货很大B. 满意/匹配/实用/略浅，建议增加深度C. 一般/一般/一般/略深，有些内容难以跟上D. 不太满意/不太匹配/不实用/难度波动大，深浅不均E. 非常不满意/完全不匹配/非常不实用/内容过于基础或者深奥
总体满意度
总体满意度
内容与工作需求的匹配度
内容与工作需求的匹配度
内容实用性
内容实用性
难度与深度
难度与深度
*
26.
《工程铁三角：精准踏勘、成本底线与理性排期》讲师评价
A.非常合适/优秀/互动充分，答疑透彻/非常满意，系统且实用B. 合适/优秀/有互动，但可以加强/比较满意，有参考价值C. 一般/一般/互动较少，答疑一般/一般，资料较为简单D. 偏短或者偏快/较差/几乎没有互动，答疑不足/不满意，资料匮乏或质量不高E. 偏长或者偏慢/非常差/课程形式为单向讲授，无互动/未提供有效资料
时长/节奏
时长/节奏
讲师授课水平
讲师授课水平
课堂互动与答疑环节效果
课堂互动与答疑环节效果
课件/资料质量
课件/资料质量
*
35.
本次年度培训中，您印象最深刻/收获最大的课程是？（可多选，最多选3项）【请选择1-3项】
共生与共创：AI 时代的人机协同思维
用工规范
常用工具培训
元气e站及水控参数控标点讲解
新业务（淋浴、直饮水）前期调研及基本营收成本逻辑
新业务npv测算
招投标课程
职场PPT基本法则
商家端后台培训
兰德力系统培训
保有业绩提升培训、保有业务理解营收指标逻辑
工程铁三角：精准踏勘、成本底线与理性排期
项目集案例分享
劳动法课程
绩效面谈技巧（哔哩哔哩平台网课）
如何将企业竞争力转化成招投标优势
非财务人员应掌握的税务知识
*
36.
您认为本次培训最需要改进的地方是？请具体说明。（可多选）
【多选题】
A. 课程内容
B. 讲师水平
C. 时间安排
D. 场地/设备
F. 互动形式
G. 其他（请补充：________）
*
37.
培训形式您更倾向于？请具体说明。
线下培训
线上培训
*
38.
 对于明年的培训，您最希望增加哪些方面的内容？
*
39.
 您对公司培训工作还有其他意见或建议吗？
问卷星提供技术支持
举报