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大学生对于非遗文化的了解
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亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在了解大学生对非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的认知程度、接触情况、传承意愿及相关看法，为非遗校园传播与青年传承工作提供真实的数据参考。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术调研，绝对保密，答题仅需3-5分钟，恳请您根据真实情况作答，感谢您的支持与配合！
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1.
您的性别？
A.男
B.女
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2.
您所在年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
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3.
您的专业类别？
A.文史艺术类
B.理工类
C.经管类
D.其他
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4.
您是否清楚“非物质文化遗产”的定义？
A.十分清楚
B.略知一二
C.只听过名字
D.完全不知道
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5.
以下哪类不属于非遗？
A.传统手工艺
B.古建筑
C.民俗节庆
D.传统戏曲
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6.
您能说出几项国家级非遗项目？
A.5项以上
B.2-4项
C.1项
D.一项都说不出
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7.
您了解家乡或学校所在地的本地非遗吗？
A.非常熟悉多项
B.知晓1-2项
C.仅听说过
D.完全不了解
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8.
您是否知道我国有“文化和自然遗产日”？
A.知道且了解日期
B.听过但不清楚
C.从没听说
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9.
您了解非遗最主要的途径（可多选）
【多选题】
A.抖音/
B站/小红书等短视频
C.纪录片、电视节目
D.博物馆、非遗展览
E.家人长辈讲述
F.公众号、书籍报刊
G.几乎不接触
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10.
学校是否开展过非遗相关宣传？
A.经常开展
B.偶尔开展
C.从未开展
D.没留意
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11.
您更偏爱哪种线上非遗内容？
A.手工实操短视频
B.非遗科普短片
C.非遗文创穿搭
D.戏曲民俗剪辑
E.都不感兴趣
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12.
在校期间参加过非遗活动的频率？
A.多次参与
B.参加过1次
C.只围观未参与
D.从未接触
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13.
您是否亲手体验过非遗手工（剪纸/扎染/陶艺等）？
A.多次体验
B.体验过一次
C.只观看过
D.从未见过实操
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14.
您是否观看过非遗线下演出（戏曲、民乐、民俗表演）？
A.多次观看
B.看过一次
C.线上看过
D.从未观看
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15.
您是否购买过非遗文创、非遗手作产品？
A.经常购买
B.偶尔购买
C.想买但没买
D.完全不感兴趣
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16.
您对非遗整体兴趣如何？
A.非常感兴趣
B.有点兴趣
C.一般无感
D.觉得枯燥过时
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17.
您最喜爱的非遗类型（可多选）
【多选题】
A.传统手工艺
B.传统美食技艺
C.戏曲歌舞曲艺
D.民俗节日
E.传统武术体育
F.民间神话文学
G.均无兴趣
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18.
您认为非遗对大学生有什么价值（可多选）
【多选题】
A.增强文化自信
B.提升审美动手能力
C.丰富课余生活
D.拓宽人文知识面
E.无实际作用，脱离现代生活
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19.
您认为非遗在当下有传承的必要吗？
A.非常有必要
B.有一定必要
C.可有可无
D.没必要
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20.
您愿意利用课余时间学习非遗技艺吗？
A.十分愿意主动学习
B.有活动可以尝试
C.没时间不考虑
D.完全不想学
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21.
您愿意做非遗宣传志愿者，向他人普及非遗吗？
A.主动愿意
B.有人组织就参加
C.不太情愿
D.拒绝参与
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22.
您是否支持学校开设非遗选修课、手工体验课？
A.强烈支持，希望常态化
B.可以定期开设
C.无所谓
D.不支持
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23.
未来是否愿意从事和非遗文创、非遗传播相关工作？
A.非常愿意
B.可以作为副业爱好
C.不会主动选择
D.绝不考虑
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24.
您认为大学生很少关注非遗的主要原因（可多选）
【多选题】
A.宣传普及不足
B.学习体验门槛高、耗时长
C.不符合年轻审美
D.娱乐选择太多没时间
E.非遗内容老旧枯燥
F.无相关校园活动
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25.
您认为校园推广非遗最合适的形式（可多选）
【多选题】
A.免费手工体验活动
B.非遗传承人进校园讲座
C.非遗文创设计比赛
D.非遗主题展览汇演
E.线上非遗微课短视频
F.非遗兴趣社团
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26.
想要吸引青年关注非遗，最需要改进的是？
A.结合国潮、短视频创新表达
B.降低体验门槛，简化操作
C.加大校园宣传力度
D.开发平价非遗文创周边
E.保持传统无需改动
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27.
.写出1-2个你印象最深的非遗项目：
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28.
对于高校推广、传承非遗文化，你有什么建议？
问卷到此结束，再次感谢您的配合
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