简阳市射洪坝解放学校校级名师工作室阶段运行情况调查表

一、基础信息

1.工作室名称:

2.领衔人姓名：

3.您担任领衔人的时长:

不足1年

1-2年

2-3年

3年以上

4.本阶段工作室核心成员人数:人（其中青年教师人）

二、阶段规划与推进情况

1. 本阶段是否制定工作室专项工作计划（含目标、任务分工、时间节点）?

是，计划具体且经成员讨论确认

是，计划框架性较强，细节待完善

否，未制定专项计划

2.计划中核心任务（如课题研究、示范课开发、优质课比赛、教师技能大赛、青年教师培养等）的完成率约为多少?

80%以上（大部分完成）

50%-80%（部分完成）

30%-50%（少量完成）

30%以下（基本未完成）

3. 影响任务完成的主要原因（可多选）?【多选题】

成员时间冲突（教学工作占用精力）

任务难度超出预期

资源不足（如专家支持、经费、资料）

成员协作效率低

其他:

三、活动组织与资源保障

2.工作室开展核心活动的次数为:

10次及以上

6-9次

3-5次

2次及以下

4.工作室成员教师的获得感是:（可多选）【多选题】

5.工作室教研活动对课堂教学的影响是:（可多选）【多选题】

更新教学理念，推动课堂从“传统灌输”向“素养导向”转型

优化教学方法，解决课堂教学的“实际痛点”

丰富教学资源，为课堂注入“优质素材”

促进教师成长，打造“会教、善教”的课堂主导者

6.工作室教研活动取得的成绩:（可多选）【多选题】

7.活动形式是否能满足工作室发展需求?

能，形式多样（如线上+线下、理论+实操），效果好

基本能，以常规形式为主，部分需优化

不能，形式单一，成员参与积极性低

8.本阶段工作室获得的资源支持（可多选）?【多选题】

9.您认为当前资源支持是否能支撑工作室工作?

完全能

基本能，个别方面需补充

不能，资源缺口较大