小学“数学 科学”跨学科学习体验调查

亲爱的同学：你好！为了了解你们在数学和科学课上的学习情况，让课程变得更有趣、更有收获，我们特开展本次调查。问卷采用匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实感受填写。感谢你的参与！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.
你知道什么是“跨学科学习”吗？（如把数学和科学结合起来学习）
非常了解
了解一点
听说过，但不清楚
完全不知道
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4.
你喜欢把数学和科学结合起来学习吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
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5.
你觉得数学和科学结合学习，对你的学习有帮助吗？
很有帮助
有点帮助
帮助不大
没有帮助
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6.
在数学或科学课上，老师有没有让你们做过需要同时用到这两门知识的项目或活动？（如测量植物生长、制作简易工具等）
经常有
偶尔有
很少
从来没有
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7.
你参加过的跨学科学习活动通常是什么样的？【多选题】
老师课堂上举例说明
小组合作做实验或探究
动手制作作品（如模型、工具等）
到校园或校外实地观察
其他
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8.
在参加跨学科学习活动时，你的感受通常是？
很有趣，学得很轻松
虽然有点难，但很有挑战性
感觉混乱，不知道在学什么
没感觉，和平时上课一样
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9.
在这些活动中，你的参与状态是？
非常积极
比较积极
一般
不太积极
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10.
你觉得参加跨学科活动后，自己在哪些方面有收获？【多选题】
对数学知识理解更深了
对科学知识理解更深了
学会了用数学方法解决科学问题
动手操作能力变强了
和同学合作更好了
没什么收获
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11.
在跨学科学习时，你遇到的主要困难是什么？【多选题】
数学知识掌握不牢固
科学原理太难懂
小组合作时不知道如何分工
不知道如何把两门课的知识联系起来
没有困难
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12.
你希望老师在跨学科学习时更注重评价你的哪些方面？【多选题】
对知识的掌握
解决问题的思维方式
实践操作能力
对待知识和问题的态度
团队合作表现
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13.
你希望以后有更多这样的跨学科学习机会吗？
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
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