当代大学生对三明红色长征文化认知与传播情况调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷围绕三明红色长征文化（宁化红军长征出发地、“风展红旗如画”苏区文化、长征精神等）开展调研，旨在了解当代大学生对本地红色长征文化的认知程度、接触渠道、传播意愿与现存问题，为红色文化数字化传播、校园思政实践提供数据支撑。
问卷采用匿名填写，所有数据仅用于社会实践学术研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请根据真实情况作答，感谢您的配合！
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1.
您的性别
A.男
B.女
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2.
您所在年级
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
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3.
您的政治面貌
A.群众
B.共青团员
C.入党积极分子
D.中共党员
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4.
您是否为三明本地生源
A.是
B.否
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5.
您的专业类别
A.工科
B.文科
C.理科
D.艺术类
E.经管类
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6.
您是否知道三明宁化是中央红军长征四大出发地之一？
A.完全不知道
B.略有耳闻
C.基本了解
D.非常熟悉
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7.
您是否知晓毛泽东在三明写下《如梦令·元旦》“风展红旗如画”？
A.完全不知道
B.略有耳闻
C.基本了解
D.非常熟悉
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8.
您对三明长征历史的整体了解程度
A.几乎不了解，从未接触
B.少量了解，仅课堂简单提及
C.中等了解，知晓旧址、红军故事
D.十分熟悉，主动查阅过史料、实地研学
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9.
您认为三明长征红色文化核心内涵包含哪些？【多选题】
A.红军长征艰苦奋斗、不怕牺牲精神
B.苏区军民鱼水情、筹粮支农历史
C.严明红军纪律、红色初心使命
D.宁化六千子弟参军长征事迹
E.《北上抗日宣言》红色历史
F.不清楚
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10.
以下三明红色长征旧址，您听说/参观过哪些？【多选题】
A.宁化凤凰山红军长征出发地旧址
B.石壁陈塘红军第四医院旧址群
C.曹坊红军革命旧址群
D.建宁红军医院暨东方军作战旧址
E.清流林畲毛泽东旧居红军史迹群
F.三明市博物馆红色展区
G.均未了解/参观
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11.
您主要通过哪些途径了解三明长征红色文化？【多选题】
A.思政课堂、党史课程、党员之声学习
B.学校活动：民族游园会、知识竞赛、红色宣讲
C.实地研学：红色景点参观、三下乡实践
D.短视频/公众号、小红书、抖音等新媒体
E.长辈、同学口头讲述
F.红色书籍、纪录片、影视剧
G.易班校园平台宣传
H.几乎没有渠道了解
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12.
您每年主动接触三明红色长征文化的频次
A.从未主动了解
B.每年1次以内（仅学校强制活动）
C.每年2-3次
D.经常主动学习、参观
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13.
您是否主动向他人分享、传播三明长征红色内容？
A.从未分享
B.仅学校要求时转发
C.偶尔主动和朋友线下讲述
D.经常在社交平台发布图文/短视频
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14.
您偏好使用哪些平台传播红色文化？【多选题】
A.微信朋友圈、公众号
B.抖音、快手短视频
C.小红书图文、全景VR作品
D.QQ、班级群、易班
E.线下宣讲、班会分享
F.不进行线上传播
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15.
若有三明长征3D全景数字展厅，您愿意：【多选题】
A.自行线上浏览学习
B.转发给同学、亲友观看
C.参与校园宣讲介绍全景项目
D.拍摄短视频推广全景展厅
E.完全不感兴趣
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16.
您参与红色传播的最大动力是什么？【多选题】
A.传承长征精神，增强爱国情怀
B.助力本地红色文旅发展
C.课程、社会实践任务要求
D.红色内容生动有趣，乐于分享
E.无明显动力
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17.
您认为阻碍大学生了解三明长征红色文化的主要原因？【多选题】
A.宣传渠道单一，新媒体内容少
B.历史内容枯燥，缺少年轻化表达
C.本地红色研学机会少，出行不便
D.不了解三明长征历史价值
E.学校相关课程、活动较少
F.数字红色资源（VR/全景）供给不足
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18.
您更喜欢哪种年轻化红色传播形式？【多选题】
A.短视频、红色微电影
B.3D全景、VR线上红色展厅
C.红色剧本杀、情景研学
D.校园宣讲、知识竞赛
E.红色文创、歌曲、漫画
F.传统文字史料、讲座
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19.
您认为三明长征红色文化数字化传播需要哪些创新改进？【多选题】
A.搭建线上360°全景红色展厅
B.制作简短趣味短视频科普历史
C.开发红色线上答题、互动小程序
D.校园常态化全景展厅体验活动
E.联动中小学开展线上红色宣讲
F.无需数字化改造
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20.
对于校园传播、数字化推广三明长征红色文化，您有什么建议？
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