小学生课堂注意力观察量表
(教师版)

尊敬的教师:本量表用于了解学生在日常课堂情境中的课堂注意力情况。请根据学生最近一段时间的一般课堂表现进行评分,而不是根据某一节课形成的临时印象进行评分。

计分方法:

1 = 几乎从不

2 = 偶尔

3 = 有时

4 = 经常

5 = 总是

1.
学生编号 *
2.
班级 *
3.
观察教师 *
4.
学科 *
5.
观察日期 *
*
6.
B1 学生能够在课堂上保持相对稳定的注意状态。
1
2
3
4
5
*
7.
B2 在教师讲解过程中,学生表现出较少的分心行为。
1
2
3
4
5
*
8.
B3 学生能够在课堂活动中保持较长时间的注意力。
1
2
3
4
5
*
9.
B4 学生能够积极参与课堂讨论或回答问题。
1
2
3
4
5
*
10.
B5 学生在课堂活动中表现出较高的学习兴趣。
1
2
3
4
5
*
11.
B6 学生能够按照教师要求完成课堂学习任务。
1
2
3
4
5
*
12.
B7 在短暂注意力分散后,学生能够较快重新集中注意。
1
2
3
4
5
*
13.
B8 学生能够自觉遵守课堂规则并减少无关行为。
1
2
3
4
5
*
14.
B9 学生能够根据教师提示调整学习行为。
1
2
3
4
5
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