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《旅游文化》学情调查-25会展25酒店
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各位亲爱滴同学们，大家好啊
很开心在课堂上跟大家相遇，希望大家都能找回学习状态，以一个全新的状态迎接新学期的生活
为了使我们的课堂有一个更好的效果，让大家收获更多，请认真完成问卷，感谢配合
祝愿大家通过这门课程学到更多知识，提升自己文化底蕴！让大一的生活在这学期圆满结束！爱你们
*
1.
你的姓名？
*
2.
你的家乡（省+市）
*
3.
你的家庭属性
城市
城郊
农村
*
4.
一句话概括下这个寒假的最大收获
*
5.
这学期的主要目标是什么？
*
6.
学生干部的任职情况
【多选题】
校学生会或校级组织
院学生会或院级组织
学生社团
班干部
无
*
7.
对大学期间参与的各类大创项目、学科竞赛，有没有兴趣？
上学期已经参加了
很想参加，但是不知道从何着手
不想参加，只想把心思用在学习（或者躺平）上
无所谓，看机会，不强求
其他
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8.
对自己的大学生活有没有清晰的目标和规划？
目标清晰，规划明确，正在努力的向其奋斗
目标不是很明确，但是努力的做好当下的每一件事，未来的事情顺其自然
目标不是很明确，学习的努力程度是三分钟热度，不长久，懒惰之后又想努力，努力一段时间又接着懒惰，往复循环
目标模糊，不知道将来要干嘛，现在也不努力，知道这样下去肯定不行，但就是不想改变
*
9.
毕业规划是否清晰
考研
出国留学
国企
企业/外企
考公务员
考事业单位/银行
家族企业任职
自主创业
还在考虑中
*
10.
你喜欢的授课方式
完全讲授式
自由探讨式，比如针对某些内容让大家辩论或者自由交流
讲授与自由探讨相结合
游戏化教学方式
引入AI教学
其他
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11.
你的课堂效率主要取决于
老师的讲课状态与方式，老师讲的好我才能听的下去
周围同学的学习状态，比如周围有没有说话或者玩手机的同学等
自己的学习状态，能不能听的下去课完全取决于自己，跟他人无关
*
12.
是否愿意积极参与课堂讨论？
非常愿意
愿意尝试，突破自己
在全班同学面前讲话有点胆怯，想尝试
不愿意，只想做个安静的小哥哥/小姐姐
*
13.
你对课下作业持何种态度？
课下作业是对课堂知识的巩固，非常认同，即使作业很多也会认真完成
课下作业耽误了课外活动时间，应该提高课堂效率，不留作业
太多的课下作业会占用大量时间，太少又巩固不了课堂知识，希望老师酌情留作业
*
14.
你对小组作业持何种态度？
喜欢小组作业，可以让我学到如何做好小组管理，跟同组成员做好配合
喜欢小组作业，偶尔可以偷偷懒，反正有好学生在做
不喜欢小组作业，会有很多同学划水，最终也会变成少数人的作业，大家付出的不一样，得到的分数却是一样的
不喜欢小组作业，只是希望自己好好的完成自己的作业
不仅不喜欢小组作业，也不喜欢个人作业，都不喜欢
其他
*
*
15.
你希望的上课氛围是怎样的？
【多选题】
严肃、严格要求
轻松
幽默风趣
活跃
课堂讨论多，大家自由发言
老师讲授多，少让我们互动
*
16.
身边是否有从事旅游行业的亲属或朋友
有（公司附后）
*
无
*
17.
你对旅游文化的了解程度
小白
略知
熟知
精通
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18.
平时旅游时，会更多的关注当地的旅游文化吗？
会特别关注，很喜欢文化
偶尔会关注，提前网络搜索一下
偶尔会关注，导游讲解有兴趣才会关注
基本不会关注
完全不关注
*
19.
寒假出去旅游了吗？
有（地方附后）
*
无
*
20.
以你的初步了解，《旅游文化》这门课主要讲什么？
*
21.
你觉得学习旅游文化有什么用？
*
22.
你了解你的家乡所在省份的旅游文化吗？
很了解
了解一点点
不了解
*
23.
你期待这门课能给你带来哪些方面的提高或者想学到哪些方面的知识？
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24.
你期待老师在课堂上除了传授专业知识以外还给你传授些什么？
*
25.
日常使用了什么AI软件？你会用AI做作业吗？如何看待AI跟自主学习的关系？
*
26.
你有什么更好的课堂互动建议？欢迎给我提建议。感谢大家
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