新时代高中生保健品、功能性药品消费认知与使用情况调查

一、基础信息
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1.
1. 你的性别：
男
女
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2.
2. 所在年级：
高一
高二
高三
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3.
3. 每月可自由支配零花钱金额：
300元及以下
301-600元
601-1000元
1000元以上
二、认知了解相关题目
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4.
6. 你是否能清晰区分保健品与功能性药品（提神、助眠、护眼、提高免疫力类功能制剂）？
完全分清，概念明确
大致了解，偶尔混淆
分不清，概念模糊
从未关注二者区别
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5.
7. 你获取保健品、功能性药品相关信息的主要渠道（可多选）：【多选题】
短视频/社交平台（抖音、小红书等）
电商平台商品推荐
学校科普/班会宣传
父母、长辈推荐
同学、朋友安利
药店导购、广告
科普书籍、正规医学科普公众号
其他
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6.
8. 你认为商家宣传的“补脑提分、快速缓解疲劳、增强记忆力”类产品功效可信度如何？
完全可信
部分可信
基本不可信
完全虚假宣传
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7.
9. 你是否了解保健品、功能性药品存在过量服用、搭配冲突、副作用等安全风险？
非常清楚，主动了解过相关禁忌
略有耳闻，但不详细
听说过但不在意
完全不知道存在风险
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8.
10. 你是否清楚保健品不能替代药物治疗疾病？
完全清楚
有点印象
不太确定
不清楚
三、购买与使用行为题目
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9.
11. 你是否购买/使用过保健品、功能性药品？
长期规律使用
偶尔短期使用
仅尝试过1次
从未使用
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10.
12. 你使用过的产品类型（可多选，未使用可不选）：【多选题】
补脑提神类（DHA、脑黄金、提神口服液等）
护眼类（叶黄素、护眼片）
增强免疫力/维生素复合片
助眠、缓解压力类产品
补钙、补铁等营养补充剂
减脂、塑形类功能性产品
其他
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11.
13. 购买产品时主要由谁决定选购品类：
自己独立决定
父母推荐/父母购买
同学朋友推荐
药店销售人员推荐
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12.
14. 你单次购买这类产品的花费区间：
50元以内
50-150元
150-300元
300元以上
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13.
15. 你使用产品的主要动机（可多选）：【多选题】
备考压力大，想提升记忆力、缓解疲劳
视力下降，想要护眼
身体素质差，增强抵抗力
跟风同学，大家都在用
父母要求补充营养
熬夜、作息不规律调理身体
追求身材、减脂塑形
其他
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14.
16. 你购买产品的渠道（可多选）：【多选题】
线下药店
超市保健品专柜
线上电商（淘宝、京东等）
短视频直播间、微商
校园周边商铺
其他
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15.
17. 使用前你是否会仔细阅读产品说明书、禁忌、适用人群？
每次都会认真阅读
偶尔简单看一眼
基本不看，直接服用
四、消费观念与风险意识题目
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16.
18. 若使用产品后出现头晕、肠胃不适等不良反应，你会怎么做？
立刻停用并告知家长、咨询医生
暂停使用，观察几天无不适再继续
不在意，照常服用
继续加大用量，认为是正常适应反应
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17.
19. 你是否会盲目叠加多种保健品、功能性药品一起服用？
不会，担心冲突
偶尔搭配几种一起吃
经常多种产品同时服用
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18.
20. 你认为目前高中生群体盲目购买保健品、功能性药品的主要原因（可多选）：【多选题】
升学备考焦虑，寄希望产品提升成绩
网络广告夸大效果诱导消费
缺乏健康科普，分不清产品功效边界
同龄人攀比跟风
家长过度担忧孩子身体，主动大量采购
产品营销精准针对学生群体
其他
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19.
21. 你认为学校是否有必要开展保健品、功能性药品安全科普教育？
非常有必要，急需普及
可以适当开展
无所谓
没必要
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20.
22. 你希望通过哪些形式学习相关健康知识（可多选）：【多选题】
课堂专题讲座
校园科普宣传栏、手册
短视频科普短片
医护人员进校园宣讲
线上科普答题活动
其他
五、开放问答
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21.
23. 对于面向高中生售卖保健品、功能性药品的商家宣传，你有什么看法或建议？
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22.
24. 你认为学校、家长应当如何引导高中生理性看待保健品与功能性药品消费？
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