手机扫描二维码答题
00:00:00
关于“态靶辨证”理论及莪黄逐瘀汤治疗三阴性乳腺癌认知与应用的调查问卷
录音中...
亲爱的同学:
您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解医学生对仝小林院士“态靶辨证”理论、三阴性乳腺癌(TNBC)“癌毒态”病机以及莪黄逐瘀汤研究进展的认知与学习情况,以期为进一步优化中医药教学与科研选题提供参考。本问卷采用匿名形式,答案无对错之分,仅供科研使用。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
*
1.
1. 您的性别:
A. 男
B. 女
*
2.
2. 您的年级:
A. 大一/大二
B. 大三/大四
C. 大五(本科最后一学年)
D. 硕士研究生
E. 博士研究生
*
3.
3. 您的专业:
A. 中医学
B. 中西医结合医学
C. 临床医学
D. 中药学/药学
E. 其他(请填写)
*
*
4.
4. 您是否系统学习过《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》等主干课程?
A. 全部学过
B. 大部分学过
C. 少部分学过
D. 尚未系统学习
*
5.
5. 您是否修读过《肿瘤学》或《中医肿瘤学》相关课程?
A. 是
B. 否
*
6.
6. 您是否参与过大学生创新创业训练计划项目(大创)或其他科研项目?
A. 是(主持或参与过)
B. 否
二、对“态靶辨证”理论与“癌毒”学说的认知
*
7.
7. 您是否了解仝小林院士提出的“态靶辨证”理论?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 听说过,但不熟悉
D. 完全不了解
*
8.
8. 您认为“态靶辨证”理论的核心内涵是?(可多选)
【多选题】
A. 以宏观辨证确定疾病所处的“态”
B. 以微观指标或症状确定治疗“靶”点
C. 强调“调态”与“打靶”相结合
D. 仅适用于代谢性疾病
E. 不清楚
*
9.
9. 您是否了解国医大师周仲瑛提出的“癌毒”学说?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 听说过,但不熟悉
D. 完全不了解
*
10.
10. 您认为三阴性乳腺癌(TNBC)的核心中医病机可能是?(可多选)
【多选题】
A. 肝郁气滞
B. 痰瘀互结
C. 癌毒内蕴
D. 气血两虚
E. 冲任失调
F. 不清楚
*
11.
11. 您是否认同“痰瘀毒结-癌毒转化-因癌致虚”可作为TNBC的动态病机模型?
A. 非常认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不太认同
E. 不认同
*
12.
12. 您认为将“态靶辨证”理论应用于TNBC的科研或临床是否有价值?
A. 非常有价值
B. 有一定价值
C. 不确定
D. 价值不大
三、对莪黄逐瘀汤及相关研究的认知
*
13.
13. 您是否了解“莪黄逐瘀汤”这一复方(组成:醋莪术、酒大黄、柴胡、赤芍、当归、炙甘草等)?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 听说过
D. 完全不了解
*
14.
14. 您是否了解莪术-大黄药对的配伍意义(破血逐瘀、消癥散结)?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 听说过
D. 不了解
*
15.
15. 您是否了解网络药理学在中药复方研究中的应用?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 听说过
D. 不了解
*
16.
16. 您认为莪黄逐瘀汤治疗TNBC可能的作用机制是?(可多选)
【多选题】
A. 活血化瘀,改善肿瘤微环境
B. 解毒散结,直接抑制癌毒
C. 疏肝健脾,调节宿主状态
D. 多靶点调控(如PI3K/AKT、HIF-1等通路)
E. 不清楚
*
17.
17. 您是否认可该方体现了“态靶同调”的治疗理念?
A. 非常认可
B. 比较认可
C. 一般
D. 不太认可
E. 不认可
四、科研参与与学习需求
*
18.
18. 您是否通过课堂教学或文献阅读了解过“态靶辨证”或“癌毒”相关的科研论文?
A. 是,多次接触
B. 是,偶尔接触
C. 很少接触
D. 从未接触
*
19.
19. 您是否希望进一步学习网络药理学、分子对接等中药复方研究技术?
A. 非常希望
B. 希望
C. 一般
D. 不希望
*
20.
20. 您认为目前中医药相关课程在“科研思维培养”方面存在的主要问题是?(可多选)
【多选题】
A. 授课内容偏重理论,与前沿研究脱节
B. 缺乏科研方法学指导
C. 实验/实践机会不足
D. 对中医现代研究(如网络药理学、系统生物学)介绍较少
E. 其他
*
*
21.
21. 如果课题组组织“态靶辨证与肿瘤研究”的专题讲座或工作坊,您是否有兴趣参加?
A. 非常感兴趣
B. 感兴趣
C. 一般
D. 不感兴趣
*
22.
22. 您对中医药现代化研究(如态靶辨证、中药复方机制、网络药理学等)有何建议或想法?(简答题)
评价对象得分
字体大小
关于“态靶辨证”理论及莪黄逐瘀汤治疗三阴性乳腺癌认知与应用的调查问卷
复制