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人工智能与教育融合：大学生认知与态度调查
录音中...
您好！我们正在进行一项关于“人工智能与教育融合”的调研，旨在了解当代大学生对这一主题的看法、使用体验及未来期待。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与参与！
*
1.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生一年级
研究生二年级
研究生三年级及以上
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2.
您的专业类别
理工科（如计算机、数学、工程等）
人文社科（如文学、历史、社会学等）
经管类（如经济学、管理学、会计学等）
艺术类（如美术、音乐、设计等）
医学类（如临床医学、护理学等）
其他
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3.
您是否接触过人工智能相关的教育工具
是
否
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4.
您使用人工智能教育工具的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
很少使用
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5.
您使用过哪些类型的人工智能教育工具
【多选题】
智能题库/刷题软件（如题库APP的AI推荐题目）
AI助教/答疑工具（如智能问答机器人）
学习分析与反馈工具（如学习行为数据分析报告）
个性化学习路径规划工具（如基于学习情况推荐课程）
虚拟仿真实验平台（如AI驱动的模拟实验）
智能作文批改/语言学习工具（如语法纠错、翻译辅助）
其他
*
6.
您使用人工智能教育工具的主要目的
【多选题】
课后复习与巩固知识
完成作业或课程任务
拓展学习内容（如补充知识点）
解决学习中遇到的疑问
提升学习效率（如快速获取资源）
备考或考试准备
其他
*
7.
请对您使用过的人工智能教育工具在以下方面进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
易用性（操作是否便捷）
易用性（操作是否便捷）
学习效果提升（是否帮助掌握知识）
学习效果提升（是否帮助掌握知识）
个性化推荐准确性（是否符合学习需求）
个性化推荐准确性（是否符合学习需求）
响应速度（工具反馈是否及时）
响应速度（工具反馈是否及时）
内容可靠性（提供的信息是否准确）
内容可靠性（提供的信息是否准确）
*
8.
您认为人工智能与教育融合过程中面临的主要挑战
【多选题】
数据隐私与信息安全问题
教师对AI工具的接受度和使用能力不足
AI工具的教育内容质量参差不齐
技术依赖可能导致学习主动性下降
缺乏针对不同学科的定制化AI工具
AI反馈无法完全替代教师的个性化指导
其他
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9.
您对以下人工智能在教育中的应用场景的态度
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常不支持
AI自动批改作业并生成反馈
AI自动批改作业并生成反馈
AI根据学习数据推荐个性化学习路径
AI根据学习数据推荐个性化学习路径
AI虚拟教师辅助课堂教学
AI虚拟教师辅助课堂教学
AI驱动的沉浸式学习体验（如VR/AR结合）
AI驱动的沉浸式学习体验（如VR/AR结合）
AI预测学习困难并提前干预
AI预测学习困难并提前干预
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10.
请根据您的期待程度，对人工智能在教育中未来可实现的功能进行排序
【请选择
全部
项并排序】
实时智能答疑（24小时响应）
跨语言学习辅助（实时翻译与文化解读）
基于职业规划的课程推荐
AI生成个性化学习资料（如讲义、习题）
与教师协作的混合式教学模式
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11.
您向同学或朋友推荐人工智能教育工具的可能性有多大
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
12.
请滑动选择您对人工智能与教育融合未来发展前景的期待程度
非常不期待(0)
非常期待(100)
*
13.
您认为当前人工智能与教育融合最需要改进的方面是什么？请提出具体建议
*
14.
关于人工智能与教育融合，您还有其他看法或补充内容吗？
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