“趣玩赋能·乐享成长”课程成果展示家长满意度调查问卷

尊敬的各位家长:

      您好!为全面总结我园2025-2026学年第二学期“趣玩赋能·乐享成长”课程成果展示活动成效,精准掌握家长对我园游戏化特色课程、幼儿成长发展、家园共育服务的真实评价,持续优化园本课程体系与教育教学工作,特开展本次问卷调查。

本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于园所课程优化与工作改进,无对错之分。恳请您结合本次观摩体验,客观、真实地填写问卷,感谢您的真诚反馈与大力支持!

填写说明:请根据您的真实体验,选择对应选项,可在留言区写下宝贵建议。

基本信息

1. 您的孩子所在班级:□小班 □中班 □大班

2. 参与本次活动身份:□幼儿家长 □其他

*
1.
一、活动整体体验满意度(单项选择)
1. 您对本次“趣玩赋能·乐享成长”课程成果展示活动整体安排的满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
*
2.
2. 您对本次活动流程设计(签到、观摩、互动、颁奖等环节)的合理性满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
*
3.
3. 您对班级环境布置、幼儿作品展示、课程资料呈现(成长档案、活动照片等)的满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
*
4.
4. 您对本次活动教师引导、现场组织、秩序维护的满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
二、课程展示效果评价(单项选择)
*
5.
5. 您认为本次幼儿实操展示(玩拼音、玩数学、玩识字)能够真实体现孩子本学期的学习成果?
完全符合
基本符合
一般
不符合
*
6.
6. 您对幼儿花样篮球操展示的专业性、观赏性、幼儿表现力的满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
*
7.
7. 您对传统民俗游戏、亲子互动游戏环节的趣味性、体验感满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
*
8.
8. 您认可我园“闯·堡寨、闹·民俗、探·四季、造·家园”四大园本课程模块的教育价值?
非常认可
基本认可
一般
不认可
*
9.
9. 本次活动打破传统汇报模式,以幼儿自主实操、游戏展示为主,您对此形式的认可度?
非常认可
基本认可
一般
不认可
三、幼儿成长发展感知评价(单项选择)
*
10.
10. 通过本次展示,您清晰看到孩子在语言(拼音、识字表达)能力上的成长进步?
非常明显
比较明显
略有进步
无明显变化
*
11.
11. 通过本次展示,您清晰看到孩子在数学实操、逻辑思维能力上的成长进步?
非常明显
比较明显
略有进步
无明显变化
*
12.
12. 您明显感受到孩子在肢体协调、体能运动、团队协作(篮球展示)方面的提升?
非常明显
比较明显
略有进步
无明显变化
*
13.
13. 本次活动中,孩子敢于大胆展示、自信表达、主动参与,表现力良好?
完全符合
基本符合
一般
不符合
*
14.
14. 您认为课程开展有效培养了孩子的规则意识、社交能力、传统文化感知?
非常有效
比较有效
效果一般
无效果
四、教育理念与家园共育评价(单项选择)
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15.
15. 通过本次观摩,您充分理解我园“游戏是幼儿基本活动”的游戏化教育理念?
完全理解
基本理解
略有了解
不太理解
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16.
16. 您认可我园小班重兴趣、中班重能力、大班重运用的分层课程教学模式?
非常认可
基本认可
一般
不认可
*
17.
17. 本次家园互动环节氛围良好,有效拉近家园距离、助力家长了解幼儿校园生活?
非常认同
比较认同
一般
不认同
*
18.
18. 您对本学期班级整体课程教学、幼儿培育工作的总体满意度?
非常满意
满意
一般
不满意
五、多选及开放性问题
*
19.
19. 本次活动中,您最认可的展示环节有哪些?(可多选)【多选题】
拼音实操游戏
数学实操游戏
识字闯关游戏
花样篮球操
传统民俗游戏
红色教育展示
自然探索实操
生活技能展示
*
20.
20. 您认为孩子在本学期园区课程学习中,收获最大的方面是?(可多选)【多选题】
知识积累(拼音、识字、数学)
体能运动能力
自信心与表现力
社交合作能力
规则意识
传统文化认知
生活自理能力
*
21.
21. 对于我园游戏化特色课程及成果展示活动,您是否有其他宝贵意见或优化建议?
*
22.
22. 您对下学期园本课程开展、家园活动组织有哪些期待?
再次感谢您的认真填写与配合!
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