《微机系统与接口技术》开课调查问卷

填写说明:本问卷用于了解你的学习起点与期望，便于老师调整教学节奏。所有信息仅用于教学改进，不计入课程成绩。请在对应选项前的○或□中打勾，简答题在横线上作答。预计用时 5–8 分钟。
◆ A 基本信息
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A1. 你的姓名是?
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A2. 你的学号是?
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A3. 你的班级是?
24电气工程及其自动化-1
24电气工程及其自动化-2
24电气工程及其自动化-单
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A4. 你的性别?
男
女
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5. 你的 C 语言掌握程度?
完全没学过，听都没听过
能看懂简单代码，但自己写不出
能独立写循环/函数/数组小程序
熟练，做过课设或小项目
精通指针/结构体/位运算
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6. 你是否接触过单片机或开发板?
从未接触过
看过资料/视频，但没用过实物
用过51/STM32
实验板做基础实验
做过单片机小项目（小车/温控/显示等）
参加过电赛/嵌入式竞赛
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7. 你用过的开发工具（多选，没用过可留空）【多选题】
KeilμVision
Proteus仿真
Arduino IDE
STM32CubeMX
PlatformIO/VSCode
都没用过
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8. 用一两句话说说你怎么理解『单片机』是什么?
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9. 你从哪里听说过本课程?（多选）【多选题】
培养方案/教学计划
学长学姐推荐
课程群/老师通知
教务系统选课时看到
网络/社交媒体
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10. 你想通过本课程获得哪些能力?（多选，至少 2 项）【多选题】
理解单片机硬件结构和工作原理
用C51编写嵌入式程序
设计并调试接口电路（ADC/DAC/LCD/I2C/SPI）
独立完成一个单片机测控系统仿真项目
为嵌入式/物联网/汽车电子方向打基础
提升工程实践与故障排查能力
了解国产芯片与产业前沿（RISC-V/国产替代）
顺利通过课程考核拿到学分
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11. 学期结束后，你最想能『亲手做出来』的东西是什么?
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12. 学习本课程你最担心什么?（多选，选填）【多选题】
C 语言基础不够扎实
没摸过硬件，怕上手慢
担心实验设备不足/排队
怕抽象原理听不懂
时间紧张，难平衡多门课
编程调试报错看不懂
没有担忧，挺期待的
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13. 理论与实验学时比例偏好?
理论多（理论70%+）
偏理论（理论60%）
各占一半（50%/50%）
偏实验（实验60%）
实验多（实验70%+）
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14. 你更喜欢的实验组织方式?
个人独立完成
2人组搭档
4人小组分工
不介意，听老师安排
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15. 课后每周可投入本课课外学习时间?
少于2小时
2–4小时
4–6小时
6小时以上
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16. 你是否有个人电脑?
有，可随身带
有，放宿舍
无，只能用机房
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17. 你的电脑操作系统?
Windows10/11
macOS
Linux
暂无电脑
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18. 是否愿意自购一块开发板（约 30–80 元）?
愿意，便于课后练习
看价格，便宜就买
不太愿意，用学校设备即可
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19. 任何建议、期待、想问的问题，都欢迎写下:
感谢你的反馈！让我们一起把『中国芯』学起来。
—— 苗田银 · 2026 秋
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