手机扫描二维码答题
00:00:00
大学生近海微塑料污染治理认知与参与意愿调查问卷
录音中...
基本信息
*
1.
你的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
*
3.
你的专业类别：
A. 环境科学/工程类
B. 生物科学/工程类
C. 化学/材料类
D. 海洋科学类
E. 经管法类
F. 文史哲类
G. 理工类（其他）
H. 艺术类
I. 其他
*
*
4.
你是否来自沿海地区（含沿海城市、县域）：
A. 是
B. 否
*
5.
你是否有过近海相关实践经历（如海边调研、志愿服务、实习等）：
A. 有（次数：）
*
B. 无
对近海微塑料污染的认知情况
*
6.
你是否了解“微塑料”的概念（指直径小于5毫米的塑料颗粒或碎片）：
A. 非常了解（能准确描述定义及特性）
B. 基本了解（知道大致含义）
C. 一般（有印象）
D. 不太了解（仅听过名称）
E. 完全不了解
*
7.
你主要通过哪些渠道了解近海微塑料污染相关信息（可多选）：
【多选题】
A. 课堂教学/专业课程
B. 学术论文/研究报告
C. 抖音/小红书/微博等新媒体平台
D. 电视/报纸/期刊等传统媒体
E. 学校讲座/社团活动
F. 亲友/同学交流
G. 其他
*
*
8.
你认为近海微塑料的主要来源有哪些（可多选）：
【多选题】
A. 塑料垃圾入海（如塑料袋、饮料瓶）
B. 合成纤维衣物洗涤释放
C. 工业生产排放
D. 化妆品/洗护用品中的塑料微珠
E. 船舶航行泄漏
F. 其他
*
*
9.
你了解近海微塑料对生态环境的哪些危害（可多选）：
【多选题】
A. 影响海洋生物生存（如误食、缠绕）
B. 破坏水体生态平衡
C. 影响碳汇功能（阻碍海洋固碳）
D. 污染土壤/沉积物
E. 其他
*
*
10.
你是否知道近海微塑料污染与“双碳”目标（碳达峰、碳中和）的关联：
A. 非常清楚（了解具体关联机制）
B. 大致了解（知道存在关联）
C. 一般（只听说过）
D. 不太清楚
E. 完全不知道
*
11.
你对所在区域（或已知）近海微塑料污染治理现状的了解程度：
A. 非常了解（知道现有治理措施及效果）
B. 基本了解（知道部分治理手段）
C. 一般（只听说过）
D. 不太了解
E. 完全不了解
对污染治理技术与体系的认知
*
12.
你是否听说过以下近海微塑料污染监测技术（可多选）：
【多选题】
A. 指纹图谱溯源技术
B. 分子溯源技术
C. 低能耗检测技术
D. 多介质样品采集技术
E. 以上都没听说过
F. 其他了解的技术
*
*
13.
你对“绿色修复技术”（用“不破坏、少污染、能循环”的办法，把受损的自然环境、生态系统给“修好”，还能让它自己慢慢变好、长期健康，如本土适应性修复、生物-环境协同修复）的接受度：
A. 非常认可（愿意支持推广）
B. 比较认可（觉得有一定效果）
C. 持观望态度（需看实际效果）
D. 不太认可（觉得可行性低）
E. 非常不认可（觉得无法实施）
*
14.
你认为以下哪些治理模式更适合近海微塑料污染治理（可多选）：
【多选题】
A. 政府主导+企业执行+高校提供技术支持
B. 市场化治理（企业付费、专业团队服务）
C. 公益组织牵头+公众参与
D. 高校自主研发技术并落地推广
E. 其他
*
*
15.
你是否关注近海微塑料治理中的“二次污染防控”与“碳减排”协同问题：
A. 非常关注（会主动了解相关措施）
B. 偶尔关注
C. 一般
D. 不太关注
E. 不关注
*
16.
你认为高校在近海微塑料污染治理中应承担哪些角色（可多选）：
【多选题】
A. 技术研发与创新
B. 人才培养（开设相关课程）
C. 开展调研与监测工作
D. 搭建政企校合作平台
E. 组织科普宣传活动
F. 其他
*
参与意愿与行为倾向
*
17.
你是否愿意参与近海微塑料污染相关的调研活动（如样品采集、数据记录）：
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定（看时间/条件）
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
*
18.
若学校开设近海微塑料污染治理、生态保护相关的选修课或培训，你是否会参加：
A. 一定会参加
B. 可能会参加（看课程内容）
C. 不确定
D. 不太会参加
E. 一定不参加
*
19.
你愿意以哪种形式参与近海微塑料污染治理公益活动（可多选）：
【多选题】
A. 海边垃圾清理志愿服务
B. 线上科普宣传（转发文章、制作短视频）
C. 参与问卷调查/调研访谈
D. 支持环保替代材料（如拒绝一次性塑料）
E. 其他
*
*
20.
你是否愿意加入学校相关的生态保护社团或项目团队，参与技术研发辅助、推广等工作：
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 不确定
D. 不太愿意
E. 非常愿意
*
21.
若有机会参与近海微塑料治理的“碳汇交易相关实践”（如了解碳汇核算、参与公益碳汇购买），你是否感兴趣：
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 不感兴趣
意见与建议
你认为当前近海微塑料污染治理最需要解决的问题是什么？
你希望学校或社会提供哪些支持，帮助大学生更好地参与近海微塑料污染治理？
对于“近海微塑料污染治理技术推广、多主体协同治理”，你还有其他什么意见或建议？
再次感谢你的认真填写！祝你学习顺利、生活愉快
评价对象得分
字体大小
大学生近海微塑料污染治理认知与参与意愿调查问卷
复制
