大学生自我认知与心理健康状况调查

含AI生成内容
欢迎参与本次学术调查，本问卷旨在研究自我认知偏差与心理健康的关系，所有数据仅用于学术研究。请根据实际情况如实作答。
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1.
你的性别
男
女
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2.
你的年级
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3.
你的专业类别
理工类
人文社科类
经管类
艺术类
医学类
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4.
请评估以下陈述与你的符合程度
完全不符合比较不符合不确定比较符合完全符合
我经常高估自己的实际能力
我经常高估自己的实际能力
我倾向于低估自己取得的成就
我倾向于低估自己取得的成就
我对自身缺点的认知存在偏差
我对自身缺点的认知存在偏差
我对他人评价的感知与实际情况不符
我对他人评价的感知与实际情况不符
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5.
过去一个月出现情绪持续低落的频率
从未
总是
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6.
因自我认知问题产生焦虑的程度
完全没有
非常严重
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7.
你采用过哪些心理调节方式（多选）【多选题】
运动锻炼
心理咨询
朋友倾诉
艺术创作
宗教活动
未采取任何措施
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8.
请评价以下社会支持的有效性
完全无效效果有限效果显著
家庭支持
家庭支持
师生关系
师生关系
同伴交往
同伴交往
专业咨询
专业咨询
网络社群
网络社群
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9.
整体心理适应能力自评
完全不适(0)
完全适应(100)
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10.
你认为哪些因素加剧认知偏差（多选）【多选题】
社交媒体影响
家庭期望压力
学业竞争激烈
人际关系复杂
就业前景担忧
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11.
对学校心理健康服务的满意度
非常不满意
非常满意
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12.
请按重要程度排序心理健康影响因素【请选择全部 项并排序】
  • 自我认知准确性
  • 家庭支持力度
  • 学业压力水平
  • 人际关系质量
  • 经济保障程度
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13.
请描述最近一次因自我认知问题引发的具体经历
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14.
对改善大学生心理健康的建议
问卷星提供技术支持
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