智慧警务及应用课程课前调研

亲爱的同学们：

你好！为了更好地了解大家从高中到大学的学习过渡情况、计算机与WPS基础、课程思政关注点以及对智慧警务课程的认知，便于教师优化教学安排和开展教学改革研究，特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写，答案无对错之分，仅用于教学研究，不与课程成绩挂钩。请根据你的真实情况填写。感谢你的支持！
*
1.
你的性别：
A. 男
B. 女
*
2.
你所在专业（方向）：
A. 侦查学
B. 治安学
C. 刑事科学技术
D. 网络安全与执法
E. 反恐
F. 禁毒
G.经侦
3.
你的生源地：*
*
4.
你高中阶段信息技术/计算机课程学习情况：
A. 系统学过，且包含编程内容
B. 系统学过，但不包含编程内容
C. 偶尔上过，不系统
D. 几乎没上过
E. 不确定
*
5.
你目前使用电脑完成学习任务的频率：
A. 几乎不用
B. 每周1—2次
C. 每周3—5次
D. 几乎每天
*
6.
我能合理安排大学自主学习时间
我能独立完成线上作业和材料提交
我能使用常见学习平台，如学习通、雨课堂、慕课等
遇到技术问题时，我会主动查资料或向他人求助
我对大学技术类课程有信心
我能适应小组合作与课堂展示
*
7.
你对计算机基础知识的整体了解程度：
A. 非常不了解
B. 比较不了解
C. 一般
D. 比较了解
E. 非常了解
*
8.
以下计算机基础概念，你“听说过”或“大致了解”的有哪些？（多选）【多选题】
A. 计算机硬件组成
B. 操作系统与文件管理
C. 网络与互联网基础
D. 信息安全与隐私保护
E. 数据库基础
F. 大数据
G. 人工智能
H. 云计算
I. 都不了解
*
9.
你使用WPS Office的频率：
A. 几乎不用
B. 每月几次
C. 每周几次
D. 几乎每天
*
10.
请评价你对WPS以下功能的掌握程度：
WPS文字：文档排版、表格、图文混排
WPS表格：数据录入、公式、图表
WPS演示：PPT制作、动画、放映
WPSPDF、云文档、在线协作
*
11.
11. 你使用过WPS哪些功能？（多选）【多选题】
A. 样式与目录
B. 邮件合并
C. 函数公式
D. 数据透视表
E. 图表制作
F. PPT动画
G. PDF转换/编辑
H. 云文档共享协作
I. 模板或智能工具
J. 都没用过
*
12.
你听过课程思政吗？
A.是
B. 否
C.不了解
*
13.
你认为《智慧警务与应用》课程应重点融入哪些课程思政元素？（多选）【多选题】
A. 法治意识与依法执法
B. 数据安全与保密意识
C. 警察职业道德与忠诚
D. 科技强国与创新自信
E. 服务人民与群众路线
F. 公平正义
G. 团队协作
H. 廉洁自律
I. 总体国家安全观
J. 其他：
*
14.
你更希望课程思政以哪些方式融入？（多选）【多选题】
A. 公安实战案例
B. 热点事件讨论
C. 英模或榜样故事
D. 情景模拟
E. 短视频或纪录片
F. 实践任务
G. 课堂讲授
H. 其他：
*
15.
你对“智慧警务”概念的了解程度：
A. 完全不了解
B. 比较不了解
C. 一般
D. 比较了解
E. 非常了解
*
16.
以下智慧警务技术或应用，你“听说过”的有哪些？（多选）【多选题】
A. 大数据侦查
B. 人工智能辅助办案
C. 视频图像侦查
D. 人脸识别/车牌识别
E. 情报分析研判
F. 警务数据可视化
G. 网络安全与数据防护
H. 无人机警务
I. 移动警务APP/执法终端
J. 数据库查询与信息比对
K. 智能推荐/模型研判
L. 区块链/物联网
M. 知识图谱
N. 都没听说过
*
17.
16. 你期待《智慧警务与应用》课程包含哪些内容？（多选）【多选题】
A. 计算机基础与办公自动化
B. WPS警务文书与表格处理
C. 大数据侦查基础
D. 人工智能在警务中的应用
E. 视频图像侦查
F. 情报分析研判
G. 网络安全与保密
H. 警务数据可视化
I. 智慧警务典型案例
J. 实战平台操作
K. 其他：
*
18.
从高中到大学，你在计算机或技术类课程学习中最希望获得哪些帮助？对《智慧警务与应用》课程有什么期待或建议？
问卷星提供技术支持
举报