农村小学校园科普活动调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
       您好！为了解我校校园科普活动的开展现状，我们开展本次调查。问卷为匿名填写，所有信息仅用于学术研究。请您根据真实情况作答。感谢您的支持与配合！
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1.
您的教龄：
三年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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2.
您是否参与过学校科普活动的组织或实施？
是
否
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3.
我校每学期开展科普活动的概率大概是：
每月一次及以上
每学期1-2次
每年1次
从未开展过
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4.
学校开展科普活动的主要形式有哪些？【多选题】
科普主题班会/讲座
科普手抄报：绘画比赛
科学小实验/手工制作
户外观察/种养实践活动
观看科普视频/纪录片
科普知识竞赛
其他
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5.
学校开展科普活动的主要依据是：【多选题】
上级教育部门的要求
科学课程教学需要
学校特色建设需求
教师自主设计开展
其他
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6.
您认为学校开展科普活动面临的主要困难有哪些？【多选题】
经费不足、活动材料、设备短缺
缺乏专业的科普场地或实验室
外出科普实践交通不便、成本高
科普类图书、数字资源不足
没有困难
其他
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7.
您是否会利用农村本土资源（如农田、种养基地、农技人员、本地手工艺人等）开展科普活动？
经常会，这是活动的主要资源
偶尔会，简单利用一下
很少用，不知道怎么结合
从未使用过
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8.
学校是否有专门的科普活动经费或资源支持？
有，经费和资源都很充足
有少量支持，勉强能开展基础活动
没有任何专项支持
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9.
您是否参与过专门的科普教学或活动组织培训？
经常参加（每年1次及以上）
偶尔参加（每学期1次）
很少参加（仅参加过1次）
从未参加过
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10.
您认为自己在组织科普活动时，最欠缺的能力是？【多选题】
科普活动方案设计能力
动手实验/实践活动指导能力
本土资源开发与利用能力（如结合本地农业、文化设计活动）
课堂组织与管理能力
其他
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11.
您希望通过哪些方式提升科普活动组织能力？【多选题】
参加专门的科普教学培训
与其他学校的科普教师交流学习
线上学习科普活动设计案例
邀请专家或农技人员到校指导
其他
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12.
您认为我校科普活动最需要改进的方面是：【多选题】
丰富活动形式，增加实践、探究类活动
优化活动内容，更贴合农村学生的生活实际与北流本地特色
增加经费与资源投入，改善硬件条件
加强教师科普培训，提升组织能力
整合校内外资源，联动乡镇农技站、本土能人开展科普活动
其他
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13.
您对我校校园科普活动的开展还有其他建议吗？
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