AI赋能高校课堂教学优化与教育公平调查问卷

一、基础信息
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1.
1. 您的身份（单选）
A. 高校本科生
B. 初中老师
C. 高中老师
D. 高校教师
E. 其他教职工
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2.
2. 您所在学校办学类型（单选）
A. 双一流/重点高校
B. 普通公办本科
C. 初中
D. 高职高专
E. 高中
二、课堂教学现状调研
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3.
3. 您认为当前高校课堂教学评价方式是否全面（单选）
A. 非常全面
B. 比较全面
C. 一般
D. 不够全面
E. 非常片面
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4.
4. 您所在课堂目前主要的教学评价方式（多选）【多选题】
A. 教师自我总结
B. 学生期末评教
C. 督导随机听课打分
D. 考试成绩、作业完成情况
E. 几乎没有系统评价
F. 其他
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5.
5. 您认为当前课堂教学存在哪些主要问题（多选）【多选题】
A. 课堂互动不足、氛围沉闷
B. 教师授课节奏不合理
C. 无法及时发现课堂问题
D. 评价方式主观、不精准
E. 不同班级、不同师资教学差距大
F. 几乎没有问题
三、AI课堂工具认知与了解
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6.
6. 您是否了解AI课堂教学辅助、课堂分析类工具（单选）
A. 非常了解，经常使用
B. 听过但不熟悉
C. 完全不了解
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7.
7. 您认为AI技术是否可以辅助优化高校课堂质量（单选）
A. 非常有帮助
B. 有一定帮助
C. 效果一般
D. 几乎没用
E. 完全没用
四、AI课堂优化功能认知（全部单选题，无量表、无开放题）
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8.
8. 您认为AI能否精准记录课堂出勤、专注度、互动情况（单选）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
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9.
9. 您认为AI能否客观分析教师语速、课堂节奏、授课问题（单选）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
*
10.
10. 您认为AI能否有效帮助教师发现课堂短板、提供优化建议（单选）
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 一般
D. 不太可以
E. 完全不可以
*
11.
11. 您认为AI课堂分析能否缩小教学差距、促进教育公平（单选）
A. 极大促进
B. 有一定促进作用
C. 效果一般
D. 促进作用较小
E. 完全没有作用
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12.
12. 您是否愿意在课堂中使用AI课堂辅助评价系统（单选）
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
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13.
13. 您是否担心AI课堂工具存在隐私泄露、增加负担等问题（单选）
A. 完全不担心
B. 不太担心
C. 一般
D. 比较担心
E. 非常担心
五、使用意愿与推广建议
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14.
14. 如果有免费、便捷的AI课堂优化工具，您是否愿意尝试（单选）
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 完全不愿意
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15.
15. 您认为AI课堂优化工具最需要优先完善的方面（多选）【多选题】
A. 保护课堂隐私、数据安全
B. 操作简单、不增加师生负担
C. 评价精准、贴合真实课堂
D. 适配不同专业、不同课程
E. 免费、易推广
（问卷到此结束，感谢填写！）
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