00:00:00
复旦大学世界读书日“读不完的书”主题调查问卷
录音中...
在忙碌的学业与快节奏的生活中，“读完一本书”似乎成为了需要刻意规划的事情，而“读不完”却成为了一种常态。今年的世界读书日，复旦人周报副刊组发起本次调研，聚焦每个人书架上那本“读不完的书”——它或许是你反复拿起又放下的经典典籍，是高估了自己耐心的学术专著，亦或是你舍不得匆匆读完的心头挚爱……本次问卷旨在倾听你的阅读故事，收集你与“读不完的书”的相处点滴。本问卷约需3-5分钟，所有收集到的数据仅用于校报世界读书日主题文章创作，严格保护个人信息。感谢您的真诚分享与支持!
——复旦人周报
一、基础信息
1.
你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
2.
你的专业类别
人文社科类（文、史、哲、法、新闻等）
自然科学类（数、理、化、生等）
工程技术类
医学类
交叉学科类
其他
3.
你平时主要的阅读场景
【多选题】
图书馆
宿舍
教学楼自习区
公园/草坪/湖畔等休闲区域
通勤途中
家中
其他
二、阅读现状
*
4.
你目前是否有正在阅读，但尚未读完的书
有
没有
*
5.
你手中“未读完的书”数量大概有多少本
1本
2-3本
4-6本
7本及以上
*
6.
这些未读完的书，主要属于以下哪类
【多选题】
经典文学/典籍（如中外名著、古籍等）
学术专著/专业相关书籍
畅销小说
科普类书籍
励志/成长类书籍
工具类/考证相关书籍
其他
*
7.
你最久未读完的一本书，搁置了多久
1个月以内
1-3个月
4-6个月
7-12个月
1年以上
*
8.
当初选择阅读这本书的初衷是
【多选题】
专业学习/学业需求
个人兴趣爱好
同学/老师/书评推荐
热门趋势
提升自身素养
打发时间
收藏后想认真阅读
其他
*
9.
导致你未能读完这本书的主要原因有哪些
【多选题】
学业压力大，没有足够时间阅读
碎片化阅读习惯，难以长时间专注
书籍内容晦涩/枯燥，超出预期难度
阅读过程中失去兴趣，转移注意力
完美主义，想精读却迟迟无法推进
被其他事务（社团、实习、社交等）挤占时间
舍不得读完，刻意放慢节奏
电子设备干扰（刷手机、看视频等）
书籍太厚/篇幅过长，难以坚持
其他
*
10.
面对这本“读不完的书”，你的心态是
焦虑，总想着必须读完，有心理负担
坦然，接受“读不完”，不强迫自己
遗憾，想读完但一直没有契机
无所谓，读多少算多少，享受过程
愧疚，觉得自己浪费了书籍/时间
其他
*
11.
你是否有计划继续读完这本/这些未读完的书
有明确计划，会安排时间读完
暂无计划，随缘阅读
不打算继续读，准备搁置或放弃
不确定，看后续时间和状态
*
12.
你最近半年内，完整读完的书籍有多少本
0本
1-2本
3-5本
6-10本
10本以上
13.
你最近一次完整读完的一本书是
*
14.
你平时阅读的书籍，主要来源是
【多选题】
学校图书馆借阅
自己购买（纸质书/电子书）
同学/朋友借阅
电子书平台（微信读书、Kindle等）
校报/社团推荐
其他
*
15.
你平均每天的阅读时长（不含专业教材学习）大概是
15分钟以内
15-30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
三、阅读态度
*
16.
你认为“读完一本书”是衡量阅读价值的唯一标准吗
是，只有读完才能真正理解书籍的价值
不是，读多少、收获多少更重要
不确定，看书籍类型和阅读目的
其他
*
17.
面对“读不完的书”，你认为我们应该如何与它相处
【多选题】
接纳“读不完”的常态，不被阅读焦虑裹挟
合理规划时间，逐步推进阅读
放弃不适合自己的书，不必勉强
碎片化阅读，积少成多
与他人交流阅读心得，借助他人力量坚持
其他
四、采访意愿
*
18.
你是否愿意接受校报副刊组的采访，分享你与“读不完的书”的故事（线上/线下均可，时间灵活）
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
19.
若愿意接受采访，请留下你的联系方式（QQ/微信均可，将严格保密，仅用于采访沟通）
20.
如果你有特别想分享的阅读故事、对“读不完的书”的独特感悟，或想推荐的书籍，可在此补充
评价对象得分
字体大小
复旦大学世界读书日“读不完的书”主题调查问卷
复制
