《细胞生物学》课程满意度调查问卷（无记名）[复制]

问卷说明:亲爱的同学们，为了解本学期《细胞生物学》课程的真实教学情况，优化未来的课程设计，特开展此次完全无记名调查，数据仅用于教学改进，请根据你的真实感受放心填写。感谢你的坦诚与参与！
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1.
你对本学期《细胞生物学》课程的总体满意度是?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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2.
与上过的其他专业课相比，你对这门课的喜爱程度?
非常喜欢，名列前茅
比较喜欢，高于平均水平
中等，与其他课差不多
不太喜欢，低于平均水平
非常不喜欢
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3.
教学内容（知识点清晰度、前沿性与基础结合度）
很好
较好
一般
较差
很差
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4.
教学方法（讲授、提问、小组讨论、案例教学等）
很好
较好
一般
较差
很差
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5.
课堂氛围（互动性、生动性、是否鼓励提问）
很好
较好
一般
较差
很差
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6.
作业与考核（量是否合理、能否促进学习、反馈是否及时）
很好
较好
一般
较差
很差
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7.
教师投入度（备课充分、答疑耐心、对课程的用心程度）
很好
较好
一般
较差
很差
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8.
本学期课程中，你最难忘的一个知识点、一张PPT、一句话或一个课堂瞬间是什么?为什么?（请尽量具体）
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9.
你认为这门课做得最好的地方是什么?（例如:逻辑清晰、案例有趣、老师幽默、PPT美观、联系实际紧密等）
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10.
你认为这门课最大的问题或最让你困惑/失望的地方是什么?（例如:内容太杂、进度太快、互动太少、重难点不突出等）
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11.
如果请你给课程提1-2条最实际的改进建议，你会说什么?（请具体，不要说“希望老师讲得更好”）
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12.
你认为除了课堂讲授，哪种教学方式对学习细胞生物学最有效?（可多选）【多选题】
观看高质量3D动画/纪录片片段
小组合作画细胞结构/信号通路图
基于真实病例（如癌症、遗传病）的PBL教学
课堂即时小测（用手机答题）
邀请做细胞相关科研的师兄师姐分享
其他
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