关于护理系学风建设的调查问卷

“白衣天使，德技并修”。良好的学风是保障教学质量、培养优秀护理人才的核心。为了全面了解我系学风现状，发现存在的问题，并听取你的宝贵建议，我们特开展此次问卷调查。问卷实行匿名填写，数据仅用于学风建设分析，不会泄露你的个人信息。请根据你的实际情况和真实想法填写。感谢你的支持与配合！
一、基本信息
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1.
年级：
23级五年制
24级三年制
*
2.
你是否担任班级/学生组织职务
是
否
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3.
你的专业方向（若有细分）
护理
助产

二、学习态度与习惯

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4.
除课堂外，你平均每天用于专业学习（如复习、预习、做作业、看专业书、练习操作）的时间是?
6小时及以上
3-5小时
1-2小时
不足1小时
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5.

你自主学习时主要聚焦的内容是？（可多选）

【多选题】
专业理论知识（如病理、药理等）
护理操作技能练习（如静脉输液、无菌技术等）
职业资格考试备考（如护士资格证相关内容）
医学前沿资讯、护理案例分析
基础课程知识
其他
*
6.

你是否有制定学习计划的习惯？

有，且能严格执行
有，但偶尔难以坚持
偶尔制定，未形成固定习惯
从未制定

三、课堂与实践学习情况

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7.
你如何看待目前专业课程的课堂纪律?（如出勤、听讲、手机使用等）
非常良好，几乎无人旷课，大家都很专注
比较好，偶有迟到、早退或玩手机现象
一般，旷课、玩手机、睡觉等现象较为常见
较差，课堂秩序混乱，严重影响学习
*
8.
你在理论课堂上的状态通常是？
全程专注，积极与老师互动（如提问、回答问题）
基本认真听讲，偶尔走神
多数时间走神，仅听重点内容
经常睡觉、玩手机或做与课堂无关的事
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9.
你是否有过参与护理相关实践活动的经历？（如护理专业相关讲座培训、医院见习、社区义诊、护理技能竞赛等）
多次参与，收获较大
参与过1-2次，有一定收获
想参与但未找到机会
不感兴趣，未参与过

四、学习氛围与互助情况

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10.
你认为所在班级的学习氛围整体如何？
非常浓厚，同学间相互督促、共同进步
比较浓厚，多数同学能认真学习
一般，学习氛围不明显
较差，同学间缺乏学习交流，存在懈怠风气
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11.
你是否会与同学进行学习交流？（如讨论难题、分享笔记、组队复习等）
经常，学习交流是常态
偶尔，遇到困难时会主动请教
很少，更习惯独自学习
从不
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12.

你认为影响班级学习氛围的主要因素是？（可多选）

班级整体学习目标感
班委的学习引导作用
同学间的竞争与互助关系
老师的课堂管理与引导
其他
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13.
你是否希望学校/系部组织更多学习互助活动？（如学习小组、学霸分享会等）
非常希望
比较希望
无所谓
不希望

五、学风问题与改进建议

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14.
你认为当前护理系学风建设中最需要解决的问题是?（可多选）【最多选择3项】
部分同学缺课、迟到早退现象
课堂纪律涣散（如玩手机、睡觉等）
学习主动性不足，依赖考前突击
重理论轻实践，技能操作不扎实
学习诚信问题（如考试作弊、作业抄袭等）
其他
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15.

你认为以下哪些措施对加强学风建设最有效？（可多选）

【最多选择3项】
优化课程设置，增加临床实践教学比重
严格课堂纪律与考勤管理
组织更多护理技能竞赛、案例分析大赛
搭建学习互助平台（如线上答疑群、线下学习小组）
邀请临床医护人员开展经验分享讲座
其他
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16.
你对我系整体学风的评价是:
非常优良，严谨求实
比较好，但仍有提升空间
一般，优缺点并存
较差，存在较多问题
非常差
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17.

对于护理系学风建设，你还有其他具体的意见或建议吗？

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