眼科住培学员对基地满意度评价（2025年上半年）

针对出科或者在科学员对所在基地及老师的评价
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1.你认为你所在的培训基地的院长是否真正重视支持住院医师规范化培训工作?
a.不重视不支持;
b.不知道是否重视和支持;
c.可能重视和支持;
d.重视和支持;
e.非常重视和支持
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2.你的住培待遇是否与本院其他基地住培学员的工资待遇相同?
a.低于同等学历的工作人员;
b.相同;
c.高于同等学历的工作人员
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1.你认为职能部门领导是否对住培工作感兴趣吗?
a.不感兴趣;
b.很少感兴趣;
c.尚可;
d.有兴趣;
e.非常有兴趣
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2.职能部门领导工作是否主动得力?你的满意程度如何?
a.不满意;
b.满意;
c.很满意
3.如果不满意,请写出原因,以便我们及时整改:
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4.基地领导是否定期与住院医师讨论基地培训的相关问题听取规培生对基地的意见和建议议?
a.没有;
b.很少;
c.有
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5.你对基地的有关意见或者建议是否得到基地主任的回应?
a.没有回应;
b.有回应;
c.有回应并积极改进基地工作
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6.你对基地教学秘书的工作满意吗?
a.不满意;
b.满意;
c.很满意
7.如果不满意,请写出原因,以便我们及时整改:
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8.护士(或其他工作人员)是否对住院医师的工作理解和尊重
a.不理解尊重;
b.理解尊重;
c.非常理解尊重
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9.护士(或其他工作人员)是否对住院医师的工作给予支持和帮助。
a.不支持帮助助;
b.支持帮助;
c.非常支持帮助
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10.基地的轮转是否按照国家要求的培训大纲对住院医师有明确的目的和要求(书面或电子版)
a.没有目的和要求;
b.目的和要求不明确;
c.有目的和要求;
d.目的和要求非常明确
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11.基地对各类培训对象是否视同仁,同等施教?
a.不能一视同仁;
b.很少视同仁;
c.尚可;
d.一视同仁;
e.非常好
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12.你的临床学习是否经常被过多事务性工作所占用?
a.全被占用;
b.经常被占用;
c.尚可
d.很少被占用
e.从未被占用
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13.基地是否对住院医师的临床职责和能力有螺旋式上升的要求并且有相应的轮转安排(对不同年资住院医生有不同的要求,直至最后毕业时的住院医生可以独立工作)
a.没有要求;
b.要求很少;
c.尚可;
d.有明确的要求;
e毕业的住院医生可以独立工作
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14.基地是否为你创造条件,在带教医师的监督下独立进行临床工作?
a.没有要求;
b.很少有要求
c.有要求;
d.基地对住住院医生独立工作能力很重视
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15.热心教学并愿意花足够的时间参与住院医师的教学工作。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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16.能为住院医师创造良好的培训和教学环境。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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17.是否有较强的教学能力。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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18.有较好的临床经验和熟练的临床操作技能
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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19.有较强的沟通能力,并能与病人及其家属保持健康的医患关系
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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20.认真督导住院医师临床工作,致力于培养住院医师的独立工作能力。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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21.对住院医师在培训中的表现做及时的反馈。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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22.教学查房和专业讲座准备充分,深入浅出,条理清楚。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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23.为人师表,工作努力并能与住院医师建立良好的工作关系。
a.不合格;
b.需改进;
c.合格;
d.良好;
e.优秀
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24.对基地带教医师的带教热情满意吗?
a.不满意;
b.不不太满意;
c.尚可;
d.满意;
e.非常满意
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25.带教医师有充分时间带教吗?
a.没有;
b.非常少;
c.尚可;
d.有;
e.有很多
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26.总体来看,你对基地带教医师的教学方法和教学能力(比如教学讲课,教学查房,病例分析,一对一教学,手把手训练住院医生临床操作等)满意吗?
a.不满意;
b.不太满意;
c.尚可;
d.满意;
e.非常
27.对带教医师的期望和建议:
28.如果不满意,请写出原因,以便我们及时整改:
29.如果你所在科室以及老师的带教有值得借鉴之处,请写出相关内容:
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