小学生班级心理辅导实施现状调查问卷

一、基本信息（单选）
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1.
 你所在的年级：
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
E.五年级
F.六年级
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2.
 你的性别：
A.男
B.女
二、认知与参与情况（单选）
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3.
你在班级里上过心理相关的辅导活动/心理班会吗？
A.经常上
B.偶尔上
C.很少上
D.从来没有上过
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4.
 你理解的班级心理辅导是？
A.学习调节情绪、交朋友的班级活动
B.老师批评教育我们
C.单独找老师谈心
D.不太清楚
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5.
 你们班级开展心理辅导活动的频率？
A.每周一次或更多
B.每月1-2次
C.每学期1-2次
D.几乎没有
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6.
班级心理辅导一般是在什么时间开展？
A.班会课
B.心理健康课
C.课间/午休
D.其他时间
E.不清楚
三、活动形式与主题（多选）
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7.
你们班级心理辅导会有哪些形式？（可多选）【多选题】
A.团体小游戏
B.故事、绘本阅读
C.观看心理短片
D.小组讨论分享
E.角色扮演
F.老师单纯讲课
G.其他
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8.
班级心理辅导涉及哪些内容？（可多选）【多选题】
A.情绪管理（生气、难过怎么办）
B.和同学友好相处
C.学习心态、克服畏难情绪
D.建立自信心
E.面对挫折、不怕失败
F.亲子沟通
G.其他
四、体验与感受（单选）
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9.
 你喜欢参加班级心理辅导活动吗？
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.很不喜欢
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10.
 在心理辅导活动中，你敢说出自己真实想法吗？
A.完全敢
B.有时敢
C.很少敢
D.不敢
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11.
 参加班级心理辅导后，你是否学会调节自己情绪？
A.学到很多，可以自己调节
B.学到一点，偶尔有用
C.几乎没有收获
D.没有任何帮助
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12.
通过班级心理辅导，你和同学之间矛盾变少了吗？
A.明显变少
B.稍微变少
C.没变化
D.矛盾变多
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13.
心理辅导活动时，老师会认真倾听同学们的想法吗？
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.不会
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14.
开展心理辅导活动时，班里同学的参与状态？
A.大家都积极参与
B.一部分同学愿意参与
C.很少有人主动参与
D.大家都不感兴趣
五、需求与建议（单选+开放题）
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15.
你希望班级多久开展一次心理辅导活动？
A.每周一次
B.每月一次
C.每学期一次
D.不需要开展
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16.
你更喜欢哪一类心理主题活动？（可多选）【多选题】
A.情绪调节
B.同伴交往
C.学习心态
D.自信心培养
E.挫折教育
F.亲子沟通
G.其他
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17.
你觉得开展班级心理辅导最大的困难是什么？（可多选）【多选题】
A.活动形式枯燥没意思
B.时间太短，意犹未尽
C.不敢在班里分享想法
D.没有合适的活动道具
E.没有困难
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18.
 如果增加班级心理辅导活动，你最想要？（可多选）【多选题】
A.更多小游戏
B.动画短片
C.故事绘本
D.角色扮演
E.小组交流
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19.
你希望心理辅导活动在哪些方面做出改变？（单选）
A.活动更有趣
B.给更多发言机会
C.延长活动时间
D.不需要改变
E.其他
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20.
你是否愿意继续参加班级心理辅导？
A.非常愿意
B.愿意
C.无所谓
D.不愿意
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21.
 开放题：关于班级心理辅导活动，你还有什么想法或者建议？
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