数字电子技术课前问卷调查

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1.你的生源是什么？
高考生
部队生
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2.你在“高等数学”课程中的整体掌握情况如何?
A. 优秀（90分及以上）
B. 良好（80-89分）
C. 中等（70-79分）
D. 不及格（60分以下）
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3. 你在“大学物理”课程中的整体掌握情况如何?
A. 优秀（90分及以上）
B. 良好（80-89分）
C. 中等（70-79分）
D. 不及格（60分以下）
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4. 你在“电路分析”课程中的整体掌握情况如何?
A. 优秀（90分及以上）
B. 良好（80-89分）
C. 中等（70-79分）
D. 不及格（60分以下）
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5. 你在日常生活、训练或装备认知中，是否接触过数字电路相关的概念或设备?
A. 接触过较多，有一些直观认识
B. 接触过一些，但了解不深
C. 几乎没有接触过
D. 完全没有概念
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6. 提到“数字电子技术”，你最先联想到的是什么?（可多选）【多选题】
A. 0和1的二进制世界
B. 计算机、单片机
C. 通信设备
D. 显示器、数码管
E. 雷达、火控等军用装备
F. 完全没有概念，不知道是什么
G. 其他:
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7. 在正式学习本课程之前，你对数制码制、逻辑代数、门电路、触发器、计数器等概念了解程度如何?
A. 能清晰解释并举例
B. 听说过，大致了解
C. 只听过名称
D. 完全没听过
E．听说过部分概念，能说出一两个例子
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8. 以下说法，你同意哪一个?
A. 数字电路中，“0”和“1”就是数学里数字0和1的一种特殊写法
B. 数字电路中的“0”和“1”本质上是电压区间的标签（如0-0.8V为0，2-5V为1）
C. 数字电路中的“0”和“1”与模电中的电压没有关系，是两个完全不同的概念
D. 不太清楚
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9. 在正式开课前，你是否已经通过其他渠道（如网课、书籍、战友交流等）自学过数电的某些内容?
A. 系统自学过较多内容
B. 简单浏览/了解过一些
C. 完全没有自学过
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10.你对Multisim仿真软件熟练程度如何?
A． 熟练使用，能独立完成电路设计仿真
B． 使用过，基本操作没问题
C． 仅听说过/见过，没操作过
D． 完全没听说过
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11.你对万用表、示波器、信号发生器的使用熟练程度如何?
A. 熟练使用
B. 基本会用
C. 使用过
D. 从未使用过
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12.在实验操作中，您是否经历过仪器使用不规范导致测量结果无效的情况?
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从未遇到
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13. 在正式学习本课程之前，你是否接触过以下数字电路相关的硬件或模块?（可多选）【多选题】
A. 数字逻辑实验箱/实验板
B. 数字芯片（如74系列、CD系列等）
C. 单片机/嵌入式开发板（如Arduino、STM32等）
D. 显示器/数码管/LED点阵等显示器件
E. 按键/开关等输入器件
F. 以上均未接触过
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14. 在军校日常训练、内务与学业并行的条件下，你平均每天能自主支配用于课程学习的净时间大约是多少?
A. 3小时以上
B. 2-3小时
C. 1-2小时
D. 不足1小时
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15. 在面临训练任务与课程作业时间冲突时，你通常如何应对?（可多选）【多选题】
A. 提前规划，利用午休、周末等碎片时间完成学业任务
B. 优先完成训练任务，学业任务视情况压缩或延后
C. 向教员或队干部说明情况，请求调整时间安排
D. 压缩睡眠时间，硬撑完成所有任务
E. 视任务的紧急程度灵活调整
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16. 在数电课程学习中，如果教员布置了一项拓展性设计任务（非强制，不计入期末成绩），你的态度是:
A. 会主动完成，把任务当作提升自己能力的机会
B. 看时间是否充裕，有余力再做
C. 看战友做不做，大家都做我就做
D. 不会做，不计分就没有必要浪费时间
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17. 当你在学习中遇到一时难以解决的困难，例如复杂电路反复调试失败，你通常的做法是:
A. 持续钻研，不解决问题不罢休
B. 坚持尝试，但内心会逐渐焦躁，需要短暂休息后再继续
C. 容易产生挫败感，倾向于先放一放，寻求外部帮助
D. 容易放弃，觉得自己不是这块料
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18. 在军校环境中，体能训练、战术演练等高强度军事活动后，你对接下来的课程学习状态有何影响?
A. 影响很小，能迅速调整状态投入学习
B. 有一定影响，但仍能坚持正常学习
C. 影响较大，身体疲惫导致注意力难以集中
D. 影响很大，基本无法高效学习
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19. 以下描述中，哪一项最符合你对自己执行力的评价?
A. 能做到“令行禁止”，对下达的任务能快速响应、高效完成
B. 基本能按时完成任务，但有时会拖延
C. 执行力一般，需要外力督促才能完成
D. 执行力较弱，经常出现任务积压
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20. 在军校的集体学习环境中，遇到学习难题时你通常会:
A. 优先向战友请教或与战友讨论，认为团队的力量大于个人
B. 先自己钻研，实在解决不了再请教他人
C. 倾向于独立解决，不太习惯求助他人
D. 跳过或等待教员讲解
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21. 在小组合作完成设计任务时，你通常扮演什么角色?（可多选）【多选题】
A. 组织协调者，负责分工和进度把控
B. 技术骨干，承担核心设计工作
C. 积极执行者，按照分工认真完成自己负责的部分
D. 配合跟随者，在他人主导下完成任务
E. 其他:
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22. 在正式学习数电之前，你是否了解数字电子技术在哪些军事装备中有重要应用?（可多选）【多选题】
A. 雷达信号处理
B. 通信设备
C. 火控计算机、弹道解算
D. 导航与制导系统
E. 电子对抗装备
F. 不太了解
G. 其他:
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23. 你认为“数字电子技术”这门课程与你的未来军旅岗位关联程度如何?
A. 关联非常密切，是理解装备技术基础的关键
B. 有一定关联，部分岗位会用到
C. 关联不大，主要是技术类岗位才需要
D. 不太清楚，没有概念
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24.你期望的理想课程是？
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