解码湖湘文化基因:青春力量如何让千年文脉“活”在当下调查表

亲爱的同学:
您好!本次问卷旨在调研当代青年对湖湘文化的认知、了解、传播与创新实践情况,探究青年力量活化湖湘千年文脉的路径。问卷全程匿名、数据仅用于课题调研分析,不会泄露个人信息,恳请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基础信息题
*
1.
1. 您的性别(单选)
A. 男
B. 女
*
2.
2. 您的学历阶段(单选)
A. 高中及以下
B. 专科
C. 本科
D. 研究生及以上
*
3.
3. 您是否为湖南本地居民(单选)
A. 是,长期在湖南生活
B. 否,长期外地生活,现就读/旅居湖南
C. 否,从未长期在湖南生活
二、湖湘文化认知现状
*
4.
4. 您对湖湘文化的整体了解程度(量表题)
A. 完全不了解
B. 略有耳闻,基本陌生
C. 一般了解,知晓部分核心内容
D. 比较了解,熟悉主流文化内容
E. 非常了解,有深入学习和研究
*
5.
5. 您熟知的湖湘文化核心内容有哪些(多选)【多选题】
A. 精神内核:经世致用、心忧天下、敢为人先、兼容并包
B. 历史名人:曾国藩、毛泽东、左宗棠、王夫之、黄兴等
C. 传统文艺:湘剧、花鼓戏、皮影戏、湘绣、剪纸、滩头年画
D. 民俗非遗:端午龙舟、苗侗风情、湖南传统节庆习俗
E. 特色文脉:岳麓书院文化、湖湘理学、梅山文化
F. 饮食文化:湘菜、茶颜、湘式传统饮食文化
G. 几乎不了解
*
6.
6. 您主要通过哪些渠道了解湖湘文化(多选)【多选题】
A. 中小学/大学课堂、思政、通识课程
B. 短视频、微博、公众号等新媒体平台
C. 博物馆、文化馆、岳麓书院等线下文旅场馆
D. 书籍、纪录片、影视剧、传统文化节目
E. 校园文化活动、社团实践、研学活动
F. 家人、朋友日常科普交流
G. 几乎没有了解渠
三、青年接触与体验现状
*
7.
7. 您日常生活中接触湖湘文化的频率(单选)
A. 从未接触
B. 偶尔接触(一年1-3次)
C. 时常接触(每月1-2次)
D. 经常接触(每周均可接触)
*
8.
8. 您是否主动参与过湖湘文化相关活动(单选)
A. 从未参与
B. 被动参与(学校/班级统一组织)
C. 偶尔主动参与
D. 经常主动参与
*
9.
9. 您参与过的湖湘文化相关活动类型有哪些(多选)【多选题】
A. 非遗体验(湘绣、剪纸、陶艺手工体验)
B. 文旅研学(岳麓书院、省博、古镇研学)
C. 文化竞赛/宣讲(知识竞赛、文化宣讲、征文演讲)
D. 文艺展演(花鼓戏、湘剧观赏、传统歌舞表演)
E. 志愿服务(文化场馆志愿讲解、文脉保护志愿活动)
F. 新媒体创作(文化短视频、图文、文创设计)
G. 从未参与过
四、青年传承与创新认知
*
10.
10. 您认为当代青年在湖湘文化传承中扮演的角色重要程度(量表题)
A. 完全不重要
B. 不太重要
C. 一般
D. 比较重要
E. 至关重要,是文脉传承的核心力量
*
11.
11. 您认为当下湖湘文化传承存在的最大问题是(多选)【多选题】
A. 宣传形式老旧,缺乏年轻化、潮流化表达
B. 青年认知浅薄,仅知皮毛、不懂内核
C. 校园普及度低,缺乏常态化学习渠道
D. 文创产品单一,文化转化创新不足
E. 地域局限性强,对外传播影响力弱
F. 传统内容晦涩,与青年现代生活脱节
*
12.
12. 您更接受哪种年轻化的湖湘文化传播形式(多选)【多选题】
A. 短视频、vlog、动漫、二次元科普
B. 原创文创产品、盲盒、周边、穿搭设计
C. 沉浸式剧本杀、实景研学、互动体验活动
D. 校园社团活动、主题晚会、趣味竞赛
E. 网红文旅打卡、城市文化IP打造
F. 线上知识专栏、直播讲解、趣味课堂
*
13.
13. 您是否愿意主动通过社交平台分享、传播湖湘文化(单选)
A. 非常愿意
B. 愿意,偶尔会分享
C. 无所谓,看情况
D. 不愿意,觉得没有意义
五、青春赋能文脉发展建设
*
14.
14. 您认为青年最适合通过哪种方式活化湖湘千年文脉(多选)【多选题】
A. 深耕学习:主动钻研湖湘文化历史与精神内核
B. 创意创新:结合新媒体、潮流审美打造新文化作品
C. 实践践行:将“经世致用、敢为人先”精神融入学习生活
D. 传播推广:借助社交平台向外宣传湖湘文化
E. 志愿服务:参与非遗保护、文化公益、文旅服务
F. 学术研究:参与课题调研、文化深度研究
*
15.
15. 您希望学校/社会为青年传承湖湘文化提供哪些支持(多选)【多选题】
A. 开设湖湘文化特色选修课、通识课
B. 多举办非遗体验、文化研学、创意大赛等活动
C. 扶持青年文创、新媒体文化创作项目
D. 搭建文化志愿、社会实践平台
E. 邀请非遗传承人、文化学者开展讲座
F.无需额外支持
16.
16. 对于“青年力量赋能湖湘文脉新生”,您有什么宝贵建议?(开放题)
问卷星提供技术支持
举报