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《当AI成为辩友：人机协同辩论在小学语文口语交际中的实践探索》学生调查问卷
录音中...
亲爱的同学： 你好！ 这是一份关于语文说话、课堂讨论、小小辩论的调查问卷。答案没有对错，不用写名字，只用来做教学研究。请按照你真实的想法认真选择，谢谢你的配合！
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1.
你的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
2.
你的性别
男
女
二、平时口语交际、课堂表达情况
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3.
你喜欢语文课的说话、讨论、小小辩论活动吗
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
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4.
课堂上老师让大家发言、讲观点，你会主动举手吗
经常主动举手
偶尔举手
很少举手
从不举手
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5.
你在课堂发言、与人辩论时，最常见的困难是
【多选题】
不知道该说什么，没有思路
想说但表达不清楚、断断续续
紧张害怕说错
不知道怎么反驳别人
词汇太少，说不出好听完整的话
我没有困难
三、对AI辩友、AI辅助学习的认识
*
6.
你见过或听过人工智能（AI）帮助学习、说话、整理观点吗
很熟悉，用过
听说过，没怎么用
完全不知道
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7.
如果课堂上有AI当你的辩论小伙伴（AI辩友）帮你想观点、帮你练习说话，你的感受是
非常期待，很想尝试
有点期待
无所谓
不感兴趣
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8.
你觉得AI小伙伴可以帮你做什么
【多选题】
帮我想发言的内容
帮我把话说得更通顺、有条理
教我怎样有理有据地表达观点
帮我练习辩论、练习反驳
帮我积累好词好句
感觉帮不上我
四、人机协同辩论课堂体验与收获
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9.
在语文课堂上，和AI一起练习讨论、辩论，你觉得课堂有趣吗
非常有趣
比较有趣
一般
很无聊
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10.
有AI帮忙后，你敢大胆开口说话的信心有没有提高
提高很多
有一点提高
没有变化
反而更不敢说
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11.
AI协助辩论学习，能让你的表达更通顺、思路更清晰吗
非常有帮助
有一点帮助
帮助很小
完全没帮助
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12.
和AI一起辩论学习，你上课参与发言的次数变多了吗
明显变多
稍微变多
差不多没变
变少了
五、学习态度与课堂需求
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13.
你希望以后语文课继续开展AI人机协同辩论活动吗
非常希望
希望
随便
不希望
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14.
你最想让AI辩友帮你提升哪方面能力
【多选题】
敢大胆发言，不紧张
说话有条理、不混乱
观点更清楚、更有道理
学会反驳别人的观点
积累语言，把话说得更精彩
*
15.
你最喜欢哪种“AI辩论”课堂形式
【多选题】
AI帮我课前准备观点
课堂和AI一对一练习辩论
小组辩论，AI帮忙点评
AI示范发言，我跟着练习
AI帮我总结优缺点
六、开放性建议
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16.
对于“AI小伙伴陪我们练习口语、课堂辩论”，你有什么喜欢的地方或者小建议？（可以空白不写）
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《当AI成为辩友：人机协同辩论在小学语文口语交际中的实践探索》学生调查问卷
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