中医（全科）医师规范化培训入科教育反馈表-周围血管科二区

第一部分：基本信息（填空题）
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1. 培训专业：【填空】
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2. 规培医师姓名：【填空】
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3. 培训日期：【填空】
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4. 身份类型（如住院医师/进修医师等）：【填空】
第二部分：入科教育表现评估（单选题）
**题目：我认为本次入科教育在以下方面的表现为：**
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1. 有明确的教学目标
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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2. 课程结构设计合理
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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3. 课程内容专科实用
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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4. 内容紧密联系实践
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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5. 任课老师选择合适
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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6. 培训方法运用恰当
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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7. 有效促进思考参与
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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8. 培训时间安排合理
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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9. 各项工作准备充分
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
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10. 整体活动组织有序
A. 5分(非常好)
B. 4分(好)
C. 3分(一般)
D. 2分(差)
E. 1分(非常差)
第三部分：教育效果评估（单选题）
**题目：本次入科教育对我在以下方面的帮助程度为：**
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1. 全面了解科室学科情况
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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2. 充分理解科室规章制度
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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3. 充分理解住培学习目标
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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4. 充分理解住培学习要求
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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5. 充分理解临床实践要求
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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6. 提高对医学人文的理解
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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7. 提高专科工作处理能力
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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8. 提高专科技能操作水平
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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9. 增加对新角色的信心
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
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10. 快速适应新岗位环境
A. 极高
B. 较高
C. 一般
D. 较低
E. 极低
第四部分：授课教师评价（单选题）
**题目：我认为授课老师的表现为：**
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1. 教学内容充实，且紧密联系实践
A. 非常好5分
B. 好4分
C. 一般3分
D. 差2分
E. 非常差1分
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2. 根据教学内容，恰当运用教学方法
A. 非常好5分
B. 好4分
C. 一般3分
D. 差2分
E. 非常差1分
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3. 讲解流畅、清晰和生动，容易理解
A. 非常好5分
B. 好4分
C. 一般3分
D. 差2分
E. 非常差1分
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4. 教学节奏合理、时间得到充分利用
A. 非常好5分
B. 好4分
C. 一般3分
D. 差2分
E. 非常差1分
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5. 课程充实有趣，体现充分用心准备
A. 非常好5分
B. 好4分
C. 一般3分
D. 差2分
E. 非常差1分
第五部分：开放反馈（填空题）
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1. 我在参加本次入科教育中印象最深刻的是：【填空】
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2. 我对本次入科教育的改进建议是：
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